MIOTI Tech& Business School es el primer centro de formación de posgrado en exclusiva, al 100%, al Internet de las Cosas en España. David Cristóbal empezó a formar parte del profesorado de MIOTI en 2018, a cargo de las clases de comunicaciones, como parte del Master Internet de las Cosas y del IoT Executive Program. Actualmente es consultor de soluciones en Sigfox.

Lejos de las universidades mundiales y europeas. Así están las instituciones de educación superior españolas, según el ranking llevado a cabo por Fundación CYD, que ha analizado el papel de las universidades españolas en el sistema universitario internacional, a través de los datos actualizados del U-Multirank. Se trata de una clasificación multidimensional que mide el rendimiento de instituciones de todo el mundo, combinando rankings por ámbitos de conocimiento con instituciones de educación superior. En 2021 se ha llevado a cabo la octava edición con datos de 1.950 universidades de 97 países, siendo el 36,5% europeas. De estas, las españolas son 76, por lo que representan la práctica totalidad del sistema universitario español.

La digitalización de la educación ya está aquí. La llegada de la pandemia ha acelerado lo que ya era inminente: que la tecnología arrasase con el modelo educativo actual y le imponga una actualización inmediata. Esta irrupción ha supuesto un cambio profundo en el modelo de enseñanza-aprendizaje, una transformación educativa que permite avanzar hacia una educación más igualitaria e integradora y que contribuye a que las nuevas generaciones se adapten al mundo actual.

El próximo mes de diciembre hace un año que José Antonio Mayoral ganó las elecciones de rector de la Universidad de Zaragoza con el 54,59% de los votos. El catedrático del Departamento de Química Orgánica se enfrentó durante este curso escolar a uno de los más complicados que recuerda la comunidad universitaria.

Se trata del mayor evento anual de divulgación de la ciencia en Europa. Durante dos semanas, universidades, centros de investigación, empresas y demás instituciones organizan multitud de actividades dirigidas a los jóvenes. La Semana de la Ciencia y la Tecnología es la iniciativa más importante de divulgación científica en muchas comunidades autónomas y, desde el año 2001, su implantación tiene carácter nacional. El mundo educativo y la ciencia nunca han estado tan unidos y es que cada vez son más los proyectos e iniciativas relacionados con el mundo científico que llevan a cabo los estudiantes. A pesar de que su relevancia es transversal en todas las etapas formativas, si bien es verdad que en las instituciones de educación superior la ciencia es uno de los pilares que la sustenta.