Xavier Valbuena: "A las TIC se les da demasiada importancia, como si ellas mismas constituyeran un objetivo"

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Xavier Valbuena es profesor de educación secundaria, especialista en gamificación educativa. En el año 2000 sufrió un accidente de motocicleta y como consecuencia del cual perdió su pierna derecha. En 2009 alcanzó esquiando el Polo Sur geográfico como integrante de la primera expedición a la antártica protagonizada por personas discapacitadas. Participó en el ciclo de conferencias "La educación que queremos" que se desarrolló en la sede de la Fundación Botín con la colaboración de la Fundación Atresmedia, que participa en este proyecto organizado desde 2016 por el Observatorio de Educación de la Fundación Botín.

Los hologramas sustituirán a los docentes en carne y hueso

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La evolución de las tecnologías está apoderándose de una de las ramas más importantes: la educación. Algo impensable hace poco tiempo era poder montar una serie de clases simultáneas en distintos puntos geográficos donde el profesor fuera el mismo. Este hecho, aparentemente paranormal, está a punto de suceder en Inglaterra en la universidad Imperial College de Londres. Las conferencias se ofrecerán en vivo para los estudiantes y se podrán realizar de manera remota, incluso si el profesor se encuentra fuera del país. Esta institución es la primera en Europa en utilizar tecnología relacionada con hologramas de forma regular para organizar eventos con ponentes extranjeros.

La inversión en tecnología de la educación crecerá hasta los 223 millones en 2020

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La revolución digital ha supuesto un verdadero terremoto de cambios en muchos sectores profesionales, pero el área educativa ha sido una de las más transformadas. La posibilidad de aprender desde cualquier lugar y en cualquier momento sin necesidad de estar presente físicamente en un aula ha modificado en muchos aspectos la forma de enseñar.

El programa SANEC, una apuesta por la FP Dual

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La Formación Profesional Dual avanza a pasos gigantescos añadiéndole un plus de especialización al alumno, al combinar la capacitación obtenida en el centro docente y la formación directa en centros de trabajo. En este contexto nace en marzo de 2017 el programa Sanec, promovido por la Fundación Bankia por la Formación Dual y los Centros de Investigación de la Comunidad valenciana como son el Instituto de Investigación Sanitaria La Fe, el Centro de Investigación Príncipe Felipe, la Fundació per al Foment de la Investigació Sanitària i Biomédica y el Instituto de Investigación Sanitaria INCLIVA. Este programa pretende impulsar la investigación e innovación desde la FP y fomentar la vocación de los jóvenes que participan, mediante su aproximación sucesiva a centros sanitarios. En un principio se ofertaron 21 plazas, pero debido al éxito que se obtuvo, se ampliaron hasta 23 en la segunda convocatoria.

David Calle: "Me gustaría que se escuchase la voz de todos los profesores ante cualquier cambio"

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Profesor de español a punto de ganar el "Nobel de los profesores" e impulsor de Unicoos, un canal de Youtube educativo con más visitas de España (acumula más de 146 millones de reproducciones). David Calle es miembro del Consejo de Estrategia y Supervisión de Fundación Aquae y mañana jueves 15 de noviembre impartirá una masterclass sobre la incidencia de las nuevas tecnologías en la educación durante la entrega de los V Premios Cátedra Aquae de Economía del Agua.

Louis Diez: "Será beneficioso para la universidad invertir en desarrollar el mecenazgo a nivel individual"

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El pasado 5 de noviembre, la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria de la Universidad Politécnica de Madrid, dedicó un espacio a un coloquio online sobre el "fundraising en las universidades españolas". Louis Diez, reconocido experto en el tema, explicó el desarrollo de esta práctica en Estados Unidos y se debatió su aplicación en España.

Bankia viaja a Fráncfort para formar a los mejores educadores infantiles

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A pesar de ser una de las modalidades formativas que más puertas abre en el mercado laboral, la Formación Profesional Dual todavía es una gran desconocida en España, en donde a penas el 3% de los alumnos opta por esta salida, en comparación con otros países como pueden ser Alemania o Francia en donde los estudiantes que se decantan por estos estudios asciende a un 50% o 60% del total. Un factor que dificulta su crecimiento es la falsa comparación negativa que se realiza frente a la Universidad, a pesar de los elevados índices de empleabilidad que dispone la primera. En otros países, la reputación que tiene esta formación está mucho mejor situada socialmente y nadie piensa que cierra puertas, al contrario, la sociedad es consciente de las numerosas oportunidades laborales que ofrece.

Roya Chang Lee: "Queremos democratizar el aprendizaje de la tecnología"

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Roya Chang Lee, es ingeniera informática y ha trabajado como responsable de los programas Microsoft Hour of Code y como Product Manager en la compañía BQ. Además, es directora y fundadora de la startup de robótica educativa y electrónica Flexbot, creada para acercar las nuevas tecnologías a los jóvenes de una forma universal y accesible. El objetivo es aprender electrónica robótica y programación de forma divertida. Recientemente ha sido galardonada por los premios SIMO INNOVA y SIMO IMPULSO como start-up mejor valorada en términos de innovación tecnológica, novedad y potencial de aplicación para el sector educativo.

Especial Educación XI Aniversario

Las escuelas de negocio cruzan el charco para ser el 'partner' perfecto

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La educación sigue siendo un reto y el principal tema de agenda para muchos países del mundo que tratan de garantizarles a sus estudiantes un acceso a la educación de calidad.

Especial Educación XI Aniversario

Más de 1.000 títulos que mejoran la empleabilidad del egresado

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España cuenta en la actualidad con una oferta de 1.017 dobles grados. La comunidad autónoma puntera es Madrid, cuyas universidades ofrecen un total de 415 dobles titulaciones.


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