El mercado laboral avanza a un ritmo vertiginoso. Cada vez son más las exigencias que obligan a todos los jóvenes a formarse en áreas más novedosas que respondan a las necesidades de la sociedad actual. Con la pandemia todavía a nuestro alrededor, para el próximo curso las universidades españolas se plantean un cambio de cara al futuro, que garantice la calidad y la formación, así como la preparación de sus alumnos para entrar en el mundo laboral y asegurarse un puesto de trabajo en un momento tan crítico para la ciudadanía. Así, la ciencia, la tecnología y todo lo digital vuelven a despuntar este año en las facultades.

Combinar la teoría y la práctica con el objetivo de incrementar la inserción laboral. Así nace la FP Dual, un nuevo estilo formativo que se aplica tanto a los ciclos de Grado Medio como a los de Grado Superior y que ya está a la orden del día en España. Esta modalidad se sitúa en torno al 3% de la oferta total de FP en España y ya está integrada en el Plan de Modernización impulsado por el Gobierno con una inversión de 1.900 millones de euros en tres años. Se trata de un modelo de FP más flexible, que alterna el aprendizaje en las aulas con prácticas laborales en un entorno de trabajo real, que permite a los alumnos desarrollar las competencias necesarias para su carrera profesional, según las necesidades de las empresas.

El Centro de Estudios Profesionales CCC ha dado un paso decidido en su amplia experiencia como centro de referencia en formación a distancia en España. Se ha constituido como centro oficial de FP en modalidades online y presencial en Madrid, con dos centros que albergarán durante el primer año de actividad el 25% de los 1.500 alumnos que el centro de estudios estima registrar. Guadalupe Bragado, Directora de Formación Profesional de CCC, da más detalles de esta nueva etapa.

Fundación Orange y la ONG educativa Empieza por Educar lanzan la 4ª Convocatoria de GarageLab, un proyecto dirigido a los jóvenes en situación de vulnerabilidad para potenciar sus competencias digitales y aumentar su motivación hacia el aprendizaje. Los centros que quieran optar a tener un GarageLab en sus sedes podrán participar en la convocatoria abierta hasta el 20 de mayo, siempre que cumplan con las bases detalladas en la página web. Daniel Morales, el director de RSC y de la Fundación Orange, explica en qué consiste la iniciativa.