La iniciativa “Un clic para el cole”, lanzada por Amazon.es el pasado 21 de septiembre para apoyar a centros de educación infantil, primaria y secundaria de España, ya ha permitido a Amazon donar a dichos centros un crédito virtual de más de 3,4 millones de euros, y seguirá activa hasta el 21 de marzo. Giorgio Busnelli, Director de Consumo de Amazon.es y Amazon.it, explica en qué consiste esta iniciativa.
Estudiar en el extranjero no ha pasado de moda, de hecho, la educación lingüística de calidad es más necesaria que nunca. Los próximos días 4, 5 y 6 de marzo se celebrará por primera vez en formato online el Salón de la Educación Internacional AON, que en sus XX anteriores ediciones se denominaba “El Salón de los Idiomas de Aseproce”. Óscar Porras, presidente de Aseproce, explica cómo se desarrollarán estas jornadas.
Confusión y falta de información. Así ha comenzado el proceso de la vacunación a los docentes en Madrid hoy. El colectivo se queja de que los datos son escasos y de que el colectivo más vulnerable, los mayores de 55 años se han quedado fuera del proceso. Sin embargo, no son solo los que no acudirán los que tienen dudas, sino que de los 110.000 profesores que sí se van a vacunar todavía tenían dudas días antes de a dónde tenían que acudir. A esta indecisión se junta que un grupo de docentes cada vez más numeroso ha decidido que no se pondrá la vacuna si finalmente les toca la de AstraZeneca, que ha provocado cierto rechazo al no poder ser administrada a los mayores de 55 años.
La profesora Almudena Eizaguirre ha sido nombrada nueva directora general de Deusto Business School-Executive Education. Este nombramiento se enmarca en el "Deusto Business School 2025", un plan que define la visión, estrategia y proyectos del conjunto de actividades de formación de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales-Deusto Business School en sus dos campus y en su sede de Madrid.
Desde su inicio las escuelas de negocio siempre han destacado por su capacidad de adaptación a las necesidades actuales. Su conexión con el mercado laboral y su actualización en las formaciones que ofertaban las convirtieron en una atractiva opción que muchos estudiantes eligieron. Dentro de las escuelas de negocios, los MBA se alzaron como una puerta al empleo para todos aquellos empleados que buscaban profesionalizarse más. Actualmente, el ritmo de cambios al que se ha visto sometida la sociedad ha hecho que la demanda de precisamente estas formaciones se multiplique, pero de forma diferente. Los estudiantes buscan ahora opciones de estudio más flexibles en las escuelas de negocio, según la investigación “Tomorrow’s MBA 2021” realizado por CarringtonCrisp en asociación con EFMD.
La llegada de la tercera ola, más peligrosa que cualquier otra, hizo que las universidades se planteasen si los exámenes online eran una buena opción. El plagio o la suplantación de identidad son dos de los problemas que tenían los profesores a la hora de plantear una prueba en estas condiciones. No obstante, la experiencia de las clases telemáticas ha sido enriquecedora para muchos profesores y alumnos que han descubierto otra forma de aprender, además de descubrir nuevas ventajas como una mayor flexibilidad horaria.
El mundo está en constante transformación. De hecho, en 2025, se espera que la tasa de automatización de la fuerza laboral sea del 47%, según el informe "The Future of Jobs 2020", del Foro Económico Mundial. Para hacer frente a esta demanda, según Universal Robots, líder mundial en la fabricación de robots colaborativos, es necesario ofrecer en las aulas una formación de calidad en robótica y automatización adaptada a los nuevos retos. Jordi Pelegrí, Country manager España y Portugal, explica en qué consiste esta iniciativa.
¿Cuánto sabes de finanzas? Cada vez son más las grandes empresas que se están involucrando en la formación de las finanzas a los jóvenes. En una crisis social, sanitaria y económica como la que estamos viviendo ahora es más necesario que nunca tener una buena educación financiera y, para ello, los expertos deben involucrarse más. Según el “Informe sobre la educación económico-financiera en las aulas españolas” de la Fundación Contea y la Fundación PwC del año 2019, uno de los objetivos es lograr que la población disponga de los máximos conocimientos financieros posibles.
Ciencias o letras es un debate antiguo que ha provocado que la brecha de género en las carreras científicas se acentúe. Hace unos días se celebraba el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el objetivo de que la igualdad en esta rama sea una realidad. Desde Smartick, el método para aprender matemáticas online, saben que las habilidades con los números no son cuestión de sexo. Javier Arroyo y Daniel González de Vega, fundadores de Smartick, explican cómo se ha desarrollado este método.
Ya han pasado unos días desde la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, pero las iniciativas no dejan de crecer. Con el objetivo de acercar la ciencia y la tecnología a las jóvenes de secundaria, Red Hat, la mayor empresa de código abierto empresarial del mundo, cuenta con el programa educativo Co.Lab que busca despertar el interés de las jóvenes en las carreras STEM. Julia Bernal, country manager de Red Hat para España y Portugal, explica en qué consiste esta iniciativa.