La Universidad de La Rioja ha convocado las ayudas de la Universidad de La Rioja para el curso académico 2019-2020 destinadas a estudiantes de grado y máster en dificultades económicas.
La Universidad de La Rioja ha convocado las ayudas de la Universidad de La Rioja para el curso académico 2019-2020 destinadas a estudiantes de grado y máster en dificultades económicas.
El Campus Excelencia Internacional del Valle del Ebro ‘Campus Iberus’ impartirá un nuevo Máster Universitario en Economía Circular en el curso académico 2021-2022, una vez supere el proceso de acreditación, con la economía circular basada en el diseño de ciclos de materiales y productos –y la transformación de residuos en materias primas- como protagonistas.
Estudiantado y profesorado del itinerario de necesidades educativas del Máster Universitario de Psicopedagogía de la Universitat Jaume I, coordinado por la docente Auxiliadora Sales, han trabajado durante los últimos cuatro meses, bajo la supervisión de Irene García Molina, en el proyecto «DiversitART», una iniciativa que une arte y diversidad mediante la compresió de ciertas temáticas desconocidas e incluso tabú en el mundo de la diversidad desde un punto de vista artístico y crítico.
Fundación Repsol pone en marcha el Proyecto eWORLD, una iniciativa educativa digital pensada para estudiantes de secundaria, que permite a los profesores trabajar en el aula los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), a través de contenidos sobre energía y cambio climático. Sus contenidos están adaptados al currículo escolar y ofrece diferentes materiales descargables y recursos para alumnos y docentes.
La revolución tecnológica ha transformando todos los ámbitos de nuestra vida, ofreciendo múltiples oportunidades y abriendo numerosos caminos que hace unos pocos años no se hubieran podido imaginar. Esto conduce a que la etapa formativa no finaliza una vez que termina la educación convencional, sino que estamos ligados a un aprendizaje a lo largo de la vida, por tanto, permanente y continuo, tanto en el desempeño habitual profesional como de cara a una recualificación.
En los últimos tiempos hemos asistido a una revolución sin precedentes. La vida analógica se ha hecho digital y ya no hay fronteras. Según diferentes estudios, la economía mundial va a estar asociada a productos y servicios digitales en más de un 45% en 2022. Según el World Economic Forum, en su estudio "Future of Jobs 2018", concluye que para 2022 las nuevas profesiones representarán el 27%. Si se extrapolan los resultados de este informe a las grandes empresas a nivel global, se estaría cifrando en 75 millones de trabajos que pasarán a ser realizados por máquinas, creándose 133 millones de nuevos roles.
Aquae STEM, programa educativo de Fundación Aquae para fomentar las vocaciones científicas entre las niñas, continúa adaptándose a la actual coyuntura marcada por el coronavirus. Después de formar a más de 100 docentes que coordinan este programa en sus respectivos centros educativos, ahora les llega el turno a las alumnas. Jóvenes de 2º a 6º de Primaria que estos días están asistiendo a webinars en los que aprenden y resuelven dudas sobre Scratch 3.0, un lenguaje de programación que utilizan para resolver los retos online planteados en la 3ª fase de este programa, integrado en el plan curricular de 50 colegios de España. Estos nuevos encuentros con el equipo de Aquae STEM les permiten solventar las dudas y avanzar así esta fase desde casa.
Santander Universidades, lanza una nueva convocatoria de sus Becas Santander Skills. En esta convocatoria, Santander Universidades colabora con Esade para ofrecer 600 becas en Soft Skills Innovation and Personal Management para recién graduados y jóvenes profesionales con el objetivo de fomentar y desarrollar competencias transversales que les ayuden a afrontar, en condiciones de mayor competitividad, el mercado laboral.
La formación online se ha convertido en la alternativa para las empresas y particulares que quieren poder continuar formándose y desarrollando sus habilidades en tiempos de crisis y desde casa.
La federación europea de sociedades de analistas financieros (EFFAS, European Federation of Financial Analysts Societies) ha anunciado que 370 candidatos se han registrado ya para realizar el examen en modalidad online para obtener la Certificación de Analista en ESG (CESGA, Certified Enviromental Social and Governance Analysts), que se desarrollará el 12 de junio.