Vicente Navarro de LujánRector de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia

Entrevista FP DUAL

La Fundación Bertelsmann impulsa la Alianza para la FP Dual para introducir en España lo que consideran una "FP Dual de calidad". Guillem Salvans, Senior Project Manager de la Fundación Bertelsmann, trabaja para que la introducción de esta formación en España sea todo un éxito.

FP DUAL

La Formación Profesional Dual es una herramienta que funciona extremadamente bien en algunos países a la hora de buscar trabajo, pero que en España todavía no se ha introducido del todo. Ernesto Villalba García, experto del Departamento de aprendizaje y empleabilidad de CEDEFOP, ha investigado los modelos de la FP Dual en Europa.

Entrevista

El número de matriculados en la Formación Profesional se ha incrementado un 21,4 por ciento, con respecto al curso 2012-2013, según la Estadística del alumnado de FP relativa al curso 2017-2018. Este dato apunta a la relevancia que está teniendo esta modalidad educativa hoy en día. Anika Jansen, economista del German Economic Institute, detalla cómo ve la evolución de la FP en su sector.

ERASMUS

Estudiar en el extranjero se ha convertido en una idea muy atractiva para muchos estudiantes. Escoger el destino en el que se centrarán estos estudios es uno de los pasos principales que los alumnos deben tomar y, en este ranking, España sigue siendo el país que más universitarios acoge. Un coste de vida asequible, la reputación de las universidades o la calidad de vida son algunos de los motivos que hacen que la gran mayoría de los estudiantes europeos se decanten por cursar una beca Erasmus en alguna de las instituciones educativas de este país.

DIRECTORES

La dirección de un centro educativo es uno de los pilares fundamentales que sustenta la calidad de la educación aplicada en las aulas. En ocasiones, este término no es bien recibido en los ámbitos de la enseñanza, porque se asocia más con un modelo de organización propio del mundo de la empresa que de la educación. No obstante, el papel de este liderazgo tiene un impacto real en el resultado de los alumnos que muchas veces no es el adecuado.