Microsoft formará en inteligencia artificial a docentes y alumnos de formación profesional en Aragón

Nuevo paso de Microsoft en Aragón. Al campus con tres centros de datos que la compañía proyecta en la comunidad aragonesa y al centro de inteligencia artificial que pone en marcha en Zaragoza, se suman las acciones formativas, en este caso, en el ámbito de la formación profesional.

La compañía ha firmado un acuerdo de colaboración con el Gobierno de Aragón, a través del Departamento de Educación, dentro del que se prevé dar formación gratuita en inteligencia artificial tanto a docentes como a alumnos de FP con el fin de acelerar sus capacidades digitales y, en concreto, en esta tecnología.

Los primeros datos de este convenio, firmado hoy en Zaragoza, es poder llegar a los más de 27.600 alumnos de los casi 700 ciclos de formación profesional que están disponibles en Aragón en estos momentos.

La formación, será online y con una duración de seis horas, se impartirá por Founderz, el learning partner de Microsoft, bajo un programa que comprende un amplio y completo programa centrado en la inteligencia artificial y en Prompt Engineering. La previsión es que comience el próximo curso académico.

Este programa, con el que Aragón es la primera comunidad con esta formación para todos los alumnos de FP y no solo los del área STEAM y digitalización, se ha diseñado por parte de Founderz y Microsoft para la FP, Grados D (básico, medio y superior) y E (cursos de especialización), en centros sostenidos con fondos públicos de Aragón.

Con esta formación, los estudiantes podrán mejorar sus habilidades y competencias tecnológicas, mientras que los profesores, además de adquirir este conocimiento, tendrán la oportunidad de incorporar estas herramientas en sus metodologías educativas para mejorar la inserción laboral de los estudiantes.

Tras la firma del acuerdo de colaboración, la consejera de Educación, Tomasa Hernández, ha explicado que el objetivo de esta sinergia es "impulsar la transformación digital en el ámbito educativo", además de contribuir a que se haga "un uso responsable, ético y crítico", que se espera conseguir con un mejor conocimiento de la IA.

Una idea en la que ha ahondado Sonia Marzo, directora de la iniciativa AI National Skills de Microsoft España, quien ha señalado que se pretende que la formación en IA no se limite sólo a perfiles tecnológicos, sino que sea una competencia transversal en todas las áreas de formación, con un programa sobre el que, además, no solo permite adquirir habilidades digitales, sino que también se fomenta el pensamiento crítico y el uso responsable de la IA en cualquier sector.

Por su parte, desde Founderz, han añadido que la formación será accesible, práctica y adaptada a los retos reales del profesorado y del alumnado en la actualidad para que se "prepare a las personas para un presente cada vez más digital, desde la inclusión, utilidad e impacto real en el aula y en el empleo", ha concluido Rubén Iturrarte, director de Operaciones de Founderz.