Madrid
En un mundo cada vez más interconectado y competitivo, el título de Máster en Administración de Empresas (MBA) ha emergido como un recurso invaluable para aquellos que buscan avanzar en sus carreras profesionales o explorar nuevas oportunidades en el ámbito empresarial. Desde la prestigiosa Universidad de Harvard en Estados Unidos hasta la histórica Universidad de Bolonia en Italia, las instituciones educativas de todo el mundo ofrecen programas de MBA diseñados para equipar a los estudiantes con las habilidades y conocimientos necesarios para triunfar en el complejo panorama empresarial global.
En este contexto marcado por la transformación digital y la búsqueda constante de nuevas oportunidades laborales, los resultados de la novena edición del Ranking de Formación Superior Online (FSO) en habla hispana, elaborado por Hamilton Global Intelligence en colaboración con Emagister, revelan un panorama alentador para los egresados de programas de Administración y Gestión de Empresas online.
Los resultados muestran que más del 90% de los egresados encuentran trabajo en un plazo medio de 5,2 semanas después de completar sus estudios, con un incremento salarial promedio del 33,7% a nivel global. En el caso específico de España, los titulados comienzan con un salario medio de 25.085 euros y experimentan un ascenso a 33.145 euros en sus nuevos puestos de trabajo.
Por otro lado, se observa una evolución en el perfil del estudiante online, con una disminución en la edad media que pasa de 39,9 a 36,7 años en comparación con el año anterior, y un aumento del 6% en la presencia de mujeres en los cursos, alcanzando un 44,9% de alumnas.
Instituciones que lideran el ranking
Dieciocho universidades españolas se destacan entre las 30 mejores instituciones que ofrecen un MBA online en español. La Universidad Oberta de Catalunya (UOC) encabeza el listado, seguida por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en segundo lugar y la OBS Business School en tercero. Otras instituciones reconocidas incluyen ESIC Business Marketing School, Instituto Europeo de Posgrado, Universidad de Nebrija, La Salle, Escuela Universitaria Real Madrid, Universidad Internacional de Valencia, EUDE Business School, Universidad Europea, CEREM International Business School, Universidad Rey Juan Carlos, IMF Business School, European Sport Business School, ESDEN Business School, Inesdi Digital Business School e INESEM Business School.
No obstante, una de las tendencias más destacadas es el interés en programas internacionales. Estudiar en el extranjero no solo proporciona a los estudiantes una perspectiva global única sobre los negocios, sino que también les brinda la oportunidad de establecer redes de contactos internacionales que pueden resultar invaluables en el futuro. Países como Estados Unidos, el Reino Unido, Canadá, Australia y China han surgido como destinos populares para estudios de MBA debido a su reputación académica, oportunidades laborales y calidad de vida.
Sin embargo, si bien las recompensas de obtener un MBA pueden ser significativas, también existen desafíos que los estudiantes deben tener en cuenta. Los altos costes de matrícula y los gastos de vida asociados con la educación superior en el extranjero pueden ser prohibitivos para algunos, y la competencia en el mercado laboral global sigue siendo feroz. Además, las fluctuaciones económicas y los cambios políticos en todo el mundo pueden afectar la estabilidad y la viabilidad de ciertos programas de MBA.
El estudio FSO, que abarca a 200 instituciones de múltiples países, incluyendo España, Estados Unidos, México, Puerto Rico, Guatemala, Panamá, Colombia, Perú y Argentina, se basa en el análisis de 120 parámetros y encuestas dirigidas a responsables de programas educativos, estudiantes y egresados, con el fin de evaluar directamente su nivel de satisfacción y empleabilidad.
Además, en un avance significativo para mejorar la precisión y amplitud del análisis, el Ranking FSO ha integrado herramientas de inteligencia artificial. La implementación de redes neuronales ha permitido una integración avanzada de datos de diversas fuentes, mientras que el Procesamiento de Lenguaje Natural (PLN) se ha utilizado para analizar opiniones y comentarios, transformando insights cualitativos en datos cuantificables.