La Universidad de Salamanca (USAL) a través de su Fundación General, y Banco Santander celebran hoy las IV Jornadas de educación financiera a través del programa Finanzas para Mortales, que impulsa la entidad bancaria de la mano de la Fundación UCEIF y el Santander Financial Institute (SANFI); unas jornadas que también han contado con el apoyo del Ayuntamiento de la ciudad.

El voluntariado es, sin duda, una experiencia gratificante tanto para el receptor de la colaboración como para quien lo practica que, además de la satisfacción personal, puede estar aprendiendo nuevas habilidades o desarrollando las que ya tiene. Según la plataforma de creación de currículos online CVapp.es, incluir estas experiencias en el currículum puede ser positivo, especialmente si existen lagunas en la historia laboral, ya que demuestra que el candidato es una persona apasionada y centrada, con mucho que ofrecer.

Resiliencia, excelencia y confianza en la calidad de la formación recibida fueron tres de las ideas que marcaron ayer la presentación de Caminos Meeting Point, el nuevo espacio de Banco Caminos en la Universidad Politécnica de Madrid (UPM). Caminos Meeting Point, un espacio abierto y que mira al futuro, ofrece a los estudiantes, profesores y resto de comunidad universitaria un punto de encuentro y una oferta para ampliar su formación y dar respuesta a necesidades financieras y profesionales. Este nuevo espacio de Banco Caminos está ubicado en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la UPM. El popular mago y comunicador Mago More ejerció de maestro de ceremonias del acto, en el que participaron el director de la ETSICCP, Francisco Javier Martín Carrasco, el vicerrector de Asuntos Económicos de la misma escuela, Antonio Hidalgo Nuchera, y el CEO de Banco Caminos, Enrique Serra.

Una de las principales consecuencias que nos ha dejado la pandemia ha sido la incorporación de la tecnología en la gran mayoría de nuestras actividades diarias. Si antes ya estábamos “conectados”, casi podemos asegurar que ahora estamos “hiperconectados” a nuestros dispositivos digitales. En el caso de los más pequeños, ordenadores y tablets se han convertido en una herramienta transcendental dentro de su proceso de aprendizaje. Pero los niños no solo utilizan estos dispositivos con a acceso internet únicamente en el ámbito escolar. Cada vez, a una edad más temprana, las redes sociales, los juegos online, así como otras plataformas digitales forman parte de su ocio diario.