Madrid
Reino Unido suma ya más de 12.000 víctimas hospitalarias por la presencia del virus en el país. A pesar de que se mantuvo en un segundo plano, la epidemia ya ha entrado arrasando en esta región. El mundo educativo se paralizó desde finales del mes de marzo cuando se decretó el cierre de todos los centros educativos. No obstante, las universidades británicas han entrado en una crisis financiera de la que piden ayuda para recuperarse cuanto antes. El motivo: un tercio de sus ingresos de matrícula provienen de estudiantes extranjeros que probablemente no se reincorporen.
De esta forma, prácticamente 120.000 estudiantes de China estudian actualmente en universidades británicas, siendo sus tasas de matrícula una fuente clave de ingresos. El Consejo Británico realizó una encuesta para valorar cómo se encontraba la situación de estos alumnos y la sorpresa fue que solo uno de cada cuatro estudiantes dijo que todavía estaban planeando estudiar en el extranjero el próximo año.
En este sentido, de los 8.000 estudiantes chinos encuestados, el 22% dijo que era muy probable que cancelaran sus planes, mientras que el 39% dijo que no estaba seguro. Ante esta crítica situación financiera, Universities UK, que representa a 137 instituciones del Reino Unido, afirmó estar solicitando una mayor financiación y apoyo de emergencia del gobierno, a cambio de un límite temporal en el reclutamiento de estudiantes nacionales y recortes dentro del sector.
Concretamente, las universidades de Escocia dijeron que una caída del 50% en los estudiantes internacionales costaría a sus miembros 435 millones de libras en el curso 2020-2021. Esta región es una de las que más sufriría, ya que dependen en gran medida de sus tarifas para compensar la menor financiación que reciben en comparación con sus homólogos en Inglaterra.
La Universidad de St. Andrews, una de las principales instituciones de educación superior del Reino Unido, se encuentra entre las universidades que se enfrentan a una gran crisis financiera debido a la pandemia. Sally Mapstone, directora de esta universidad, señaló que se habían perdido aproximadamente 25 millones de libras como resultado directo de la crisis, lo que obligaría a reducir los costos. Otra de las instituciones de educación superior más relevantes es la Universidad de Aberdeen, que también advirtió al personal de que sus finanzas habían decaído.
Sistemas de evaluación medidos con lupa
Acabar o no acabar el curso o cómo evaluar los conocimientos de este último trimestre se han convertido en temas principales que continúan tratando las autoridades educativas. En este sentido, la Universidad de Kent se ha alzado como ejemplo de evaluación durante el confinamiento ya que ha bajado el criterio del aprobado. Es decir, a partir de un 40% la asignatura se da por aprobada.
Otra de las medidas que se ha puesto en marcha es que todas las notas de las asignaturas igualan la media del estudiante, de tal forma que durante este cuatrimestre de encierro el alumno no podrá sacar ninguna nota más baja que su media general. Sin embargo, toda nota por encima de la media académica sí que cuenta.
En cuanto a los exámenes, algo que todavía no se ha aclarado del todo en las universidades españolas, en este país se harán de la siguiente manera: el profesor/a subirá las preguntas y el alumno tendrá un plazo de 48 horas para volver a subirlo a la plataforma. Con esto se tiene en cuenta que no todos los alumnos tienen conexión permanente a Internet, cambios de horarios de estudiantes internacionales y facilidades a la hora de contestar las preguntas, así como exámenes más asequibles.