ID Bootcamps, la escuela especializada en bootcamps tecnológicos perteneciente a ID Digital School, junto con CrowdFarming, la solución que promueve una agricultura europea más humana y sostenible, lanzan un exclusivo programa de becas con el objetivo de apoyar la formación tecnológica en las áreas de programación y desarrollo web y la ciencia de datos.
El Consejo de Ministros ha aprobado hoy, a propuesta del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), la distribución a las comunidades autónomas de casi 285 millones para la competencia digital educativa y de 38,5 millones para el apoyo al alumnado vulnerable, correspondientes a los componentes 19 y 21 del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia (MRR). La digitalización y el impulso a la equidad son, junto a la modernización de la Formación Profesional, forman parte de las prioridades del Ministerio.
Reivindica un incremento de las plantillas del profesorado y del personal de apoyo socioeducativo a fin de poder atender eficazmente la diversidad del alumnado, mejorar el éxito educativo y aumentar nuestras actuales tasas de idoneidad y de graduación en Bachillerato.
ICEX España Exportaciones e Inversiones ha lanzado la convocatoria de la 47ª promoción de las Becas ICEX de Internacionalización Empresarial para formar a jóvenes profesionales en este ámbito y potenciar su inserción laboral. El plazo estará abierto hasta el 7 de abril.
En el mundo hay más de 7.000 idiomas y a la hora de buscar trabajo la necesidad de saber, al menos, una segunda lengua no ha parado de crecer. Principalmente por la internacionalización de las compañías, pero también por la imagen que ofrecen éstas al contar con empleados políglotas.
Euromaster, el especialista en el cuidado y mantenimiento integral del vehículo, que ya cuenta con más de 400 centros en toda España, y MasterD, compañía líder en formación abierta en nuestro país, han suscrito un acuerdo de colaboración con el doble objetivo de mejorar la empleabilidad de cientos de jóvenes en nuestro país e impulsar la formación en el sector de la automoción a través de la práctica profesional.
La inclusión de estudiantes con discapacidad en el aula universitaria beneficia tanto a los profesores como al conjunto de los alumnos, según refleja un estudio realizado por investigadores de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y la Universidad de Sevilla, tras recopilar la experiencia de 119 profesores de 10 universidades españolas.
ISDI, la primera escuela de negocios nativa digital de España, e IBM, líder global en la industria de cloud híbrida e Inteligencia Artificial, se alían para seguir consolidando España como uno de los principales referentes en Data e Inteligencia Artificial de Europa a través de la creación de una nueva Cátedra de Big Data e Inteligencia Artificial que pasará a formar parte del programa académico de ISDI.
La pandemia por la COVID-19 ha puesto el bienestar emocional de los menores en los primeros puestos de interés del tornadizo debate de la opinión pública. Y es que lo sucedido en los dos últimos años ha otorgado más visibilidad a la realidad que viven muchos jóvenes y lo fundamental que es lidiar y prevenir los conflictos a los que se enfrentan para garantizar su adecuado desarrollo con el mundo que les rodea en la etapa adulta.
Las restricciones de movilidad impuestas durante la pandemia con el objetivo de frenar el auge de contagios provocados por el Coronavirus pusieron en jaque la posibilidad de hacer intercambios culturales y lingüísticos. En este contexto, los expertos educativos de Macmillan Education han desarrollado nuevas herramientas basadas en la tecnología y digitalización con el objetivo de poner en valor la importancia de la práctica a la hora de desarrollar de forma apropiada las competencias necesarias para el aprendizaje del inglés.