UNESPA reafirma su compromiso con la formación especializada en seguros en España a través de su adhesión a la Alianza para la Formación Profesional Dual. Su incorporación se ha formalizado hoy en un acto que ha tenido lugar en la sede de UNESPA en Madrid y que ha contado con la participación de la secretaria general de UNESPA, Mirenchu del Valle, y del vicepresidente de la Fundación Bertelsmann, Francisco Belil.
El sector educativo ha iniciado un proceso de transformación de su actividad, similar al abordado por las empresas. Los modelos tradicionales han quedado obsoletos con la irrupción de las nuevas tecnologías y las nuevas formas de comunicación derivadas de ellas. Además, el mundo laboral empieza a solicitar, por encima del conocimiento, el pensamiento innovador, la capacidad de resolver problemas como valor primordial, y, por lo tanto, también la creatividad necesaria para producirlo.
La Universidad de Alicante, como institución comprometida con la defensa de los derechos humanos, la convivencia y la diversidad, se une a la conmemoración del 17 de mayo como Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia. Una jornada de denuncia de todas las formas de violencia, discriminación y represión que sufren personas por su condición afectivo-sexual.
OCRE (Open Clouds for Research Environments) es una iniciativa de GÉANT (la red de datos paneuropea para la comunidad de investigación y educación) y liderada en España por Red.es, está dirigida a apoyar el desarrollo del tejido europeo de Investigación y Educación (I+E) en su viaje hacia la transformación digital a través del cloud. Ahora, Quistor, partner 100% de Oracle, ha sido adjudicatario oficial del Acuerdo Marco OCRE para España, Bélgica, República Checa, Italia, Países Bajos y Reino Unido.
Amaya Mendikoetxea Pelayo ha sido elegida rectora de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) tras obtener el mayor número de votos ponderados en la segunda vuelta de las elecciones. La catedrática de Lingüística Inglesa, ha obtenido el 54,11% de los votos ponderados, mientras que el catedrático de Física de la Materia Condensada Rubén Pérez ha obtenido el 45,88%.
Babbel, la app de referencia para el aprendizaje de idiomas en línea, anuncia el lanzamiento el próximo 15 de mayo de una gama de nuevos formatos para aprender idiomas: Babbel Live, una herramienta de clases online, que implementa el método de aprendizaje de Babbel, demostrado empíricamente, a través de profesores certificados. Las clases son en grupo y están disponibles tanto por separado como sumadas a una suscripción ya existente, se basan en la conversación y harán que los alumnos se impliquen desde el principio. Los usuarios pueden seleccionar la clase que prefieran de acuerdo con el nivel, horario y profesor deseados. De esta forma, Babbel se convierte en la primera app que ofrece este servicio de clases virtuales con el objetivo de adaptarse a las nuevas necesidades de sus usuarios que, durante la actual situación, demandan, cada vez más, alternativas cómodas y eficaces para aprender idiomas a distancia.
La Fundación Bertelsmann, a través de la Alianza para la Formación Profesional (FP) Dual, ha presentado hoy la publicación Programa de impulso de la FP Dual en las pymes. El caso práctico del coordinador de tutores de empresa. El objetivo es poner en valor el potencial de la figura del Coordinador de tutores de empresa y asegurar una participación de calidad de las pequeñas y microempresas en la FP Dual.
La Institución Educativa SEK -de la que forman parte los Colegios Internacionales SEK y la Universidad Camilo José Cela- ha creado una alianza con Coursera, una plataforma de referencia de aprendizaje en línea a nivel mundial, como partner estratégico para ampliar la oferta de formación personalizada a la comunidad educativa de SEK.
La UPF Barcelona School of Management (UPF-BSM) y Triodos Bank, entidad de crédito de banca ética, firman un acuerdo para la creación de la Cátedra en Finanzas Sostenibles (CFS), un centro internacional de investigación, intercambio de experiencias, divulgación y formación en este ámbito.
Navarra Suma ha pedido al PSN un "nuevo programa de coeducación consensuado, que impulse la igualdad efectiva y respete tanto la visión propia y la libertad de las familias en temas que entran dentro de la esfera personal como la autonomía de los centros para elaborar sus propios planes con el apoyo de cada comunidad educativa".