La Universidad Isabel I pone en marcha el programa Becas Digitales para que las empresas formen a 50 de sus trabajadores en competencias digitales, en big data, en marketing online, ciberseguridad y gestión de proyectos, para que puedan desarrollar sus programas de digitalización con empleados propios.
Emilio Lora-Tamayo ha tomado hoy posesión como rector de la Universidad Camilo José Cela en un acto en el que también han jurado sus cargos los miembros del nuevo equipo rectoral.
El 5º informe EPyCE 2018 refleja la evolución y cambio constante de las posiciones, habilidades y competencias más demandadas en los últimos 5 años y de cara al futuro.La demanda de competencias varía según el perfil estudiado. En el presente, en perfiles junior, el compromiso es la competencia más demandada, con un 10,7%. Sin embargo, también se estima como la más difícil de encontrar entre estos perfiles, con un 14,55%. Trabajo en equipo se sitúa en segunda posición (9,19%) entre las más demandadas, aunque se espera que en 2021 adelante con un 9,20% a compromiso (9,10%) e iniciativa (7,94%), situándose al frente del ranking.
España encabeza desde el curso 2016-17 la lista de los países de destino elegidos por los participantes del programa de Auxiliares de conversación desarrollado por el British Council, la organización internacional del Reino Unido para las relaciones culturales y las oportunidades educativas. En concreto, para el curso 2019-2020 se han asignado 1.015 auxiliares británicos a centros de infantil y primaria, secundaria y Escuelas Oficiales de Idiomas de todas las comunidades autónomas, Ceuta, Melilla y un centro en Andorra.
La ciberseguridad se ha convertido ya en un elemento esencial en todos los órdenes de la vida, ante la amenaza que representan virus, programas maliciosos, hackers, espías… De ahí la creciente demanda de profesionales con la formación y las capacidades necesarias. La Escuela de Ingeniería de Bilbao, consciente de la dimensión del problema, ha dado un paso adelante, y ha puesto en marcha un nuevo título propio, ‘Especialización Universitaria en Ciberseguridad para Internet e Industria 4.0’, con el objetivo de ofrecer una formación de calidad en esta materia. La presentación de esta nueva titulación ha tenido lugar hoy en el Aula de Grados de la Escuela y ha contado con la presencia del director del Basque Cybersecurity Center, Javier Diéguez, y de representantes de las empresas y centros de investigación que participan en la iniciativa.
La Universidad de Zaragoza ha puesto en marcha la 11ª edición consecutiva de la Caravana Universitaria por el Clima, que a lo largo de la próxima semana visitará diferentes localidades de la comunidad para difundir la importancia de incorporar los ODS al día a día de los municipios, y además se formará con buenas prácticas ambientales a toda la sociedad y se sensibilizará e informar a los ciudadanos a través de charlas, talleres prácticos, juegos y obsequios ambientales.
El Consejo de Ministros ha autorizado hoy a la Agencia Estatal de Investigación y a la Secretaría General de Universidades -organismos adscritos al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades- a convocar cerca de 2.000 ayudas para contratos predoctorales, por un importe superior a los 188 millones de euros. Los investigadores contratados verán incrementado su salario anual una media del 8% en cumplimiento del salario mínimo que estipula el nuevo Estatuto del Personal Investigación Predoctoral en Formación (EPIPF), aprobado por el Gobierno en marzo de este año.
La verdadera transformación digital de los centros educativos, más allá de comprar dispositivos como portátiles o iPad para los alumnos, pasa por la integración de programas de gestión online que conectan a todos los actores involucrados tanto en la gestión como en la educación.
El primer ciclo de FP Dual de Producción Agropecuaria especializado en porcino ha arrancado esta semana en Ávila con un total de 15 estudiantes gracias al compromiso alcanzado entre el gobierno de la Junta de Castilla y León, Fundación Bankia por la Formación Dual y Feporcyl.
Ante el informe de la Comisión Europea donde se recrimina a España la parálisis educativa, y del que se han hecho eco algunos medios de comunicación, CCOO denuncia que la misma Comisión ha sido cómplice de las políticas de recorte contra la educación pública al aceptar en su día el Plan de Estabilidad Presupuestaria del Gobierno del PP que situaba la inversión educativa en un 3,9% del PIB hasta un periodo no inferior a 2019.