MADRID, 29 (EUROPA PRESS)
Cerca de 63.000 alumnos participaron durante el último curso escolar en las conferencias que Gas Natural impartió en más de 900 centros de enseñanza de primaria y secundaria para promover el uso eficiente de esta fuente de energía entre los más jóvenes.
Por un lado, se llevaron a cabo una serie de conferencias dentro del marco del programa pedagógico 'El gas natural y el Medio Ambiente' para que los alumnos aprendieran la fórmula del gas natural, sus propiedades, cómo se distribuye esta energía o cuáles son sus ventajas medioambientales. Las conferencias, impartidas por monitores especializados en cada escuela, se reforzaron con material didáctico creado 'ad hoc' para el programa.
Por otro lado, se desarrolló la cuarta edición consecutiva del programa telemático 'El gas natural, la energía del siglo XXI' en el que participaron 198 escuelas de toda España.
Esta actividad, que se realiza a través de Internet por lo que facilita la colaboración entre alumnos y profesores bajo el lema 'Piensa globalmente, actúa localmente', familiariza a los estudiantes con el conocimiento de la cadena energética del gas natural, el consumo responsable de energía y fomenta un espíritu crítico en el alumnado sobre el abuso de las energías no renovables.
Asimismo, pretende introducir las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) en la línea de programas educativos promovidos por la compañía. Los destinatarios de esta iniciativa son estudiantes de entre 11 y 18 años de España o de cualquier otro país.
MÁs de 63.000 alumnOs participAn en LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS PROMOVIDAS POR Gas Natural EN ESPAÑA
· La compañía gasista ha impartido conferencias en más de 900 centros de enseñanza de primaria y secundaria, y ha realizado, por cuarto año consecutivo, su programa pedagógico a través de Internet.
Más de 63.000 alumnos y un total de 903 centros de primaria y secundaria han participado, durante el curso escolar 2005-2006, en las diferentes actividades educativas que promueve la compañía GAS NATURAL para dar a conocer esta fuente de energía y para promover su uso eficiente entre los más jóvenes.
Estas actividades han consistido, por un lado, en una serie de conferencias, en el marco del programa pedagógico "El gas natural y el medio ambiente".Y por otro lado, se ha desarrollado una nueva edición, la cuarta consecutiva, del programa telemático "El gas natural, la energía del siglo XXI".
Las conferencias, impartidas por monitores especializados en cada escuela, se refuerzan con material didáctico creado ad hoc para el programa. Gracias a esta iniciativa, los alumnos han aprendido la fórmula del gas natural, sus propiedades, cómo se distribuye esta energía o cuáles son sus ventajas medioambientales.
Durante el curso 2005-2006, han participado, como media, 69,8 alumnos por centro, 40 jóvenes por conferencia, y se han impartido 1,7 charlas en cada centro. Por comunidades autónomas, la participación de alumnos y centros ha sido la siguiente:
Comunidad Número de alumnos Centros
Andalucía 7.604 91
Cantabria 2.443 41
Castilla-La Mancha 2.610 35
Castilla y León 7.583 121
Cataluña 14.005 230
Comunidad de Madrid 13.206 165
Comunidad Valenciana 4.822 65
Galicia 4.192 56
La Rioja 1.574 26
Murcia 3.031 45
Navarra 1.965 28
Programa telemático
Por cuarto año consecutivo, GAS NATURAL ha desarrollado el programa pedagógico telemático "El gas natural, la energía del siglo XXI", en el que han participado un total de 198 escuelas en España. Esta actividad educativa, que se realiza a través de Internet, familiariza al alumnado con el conocimiento de la cadena energética del gas natural y el consumo responsable de energía, y al mismo tiempo pretende introducir las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) en la línea de programas educativos promovidos por la compañía.
Este concurso, dirigido a alumnos de entre 11 y 18 años de España o de cualquier otro país, además de promover el uso de las TICs, permite difundir el conocimiento del gas natural como energía respetuosa con el medio ambiente, abundante, eficiente y como fuente energética del futuro, y fomenta un espíritu crítico en el alumnado sobre el abuso de las energías no renovables.
De todas formas, el programa telemático permite, gracias al uso de Internet, la colaboración entre alumnos y profesores de escuelas e institutos diferentes para descubrir problemáticas comunes, basándose en el lema "Piensa globalmente, actúa localmente".