Kumon España y la Federación de Tenis de Madrid han presentado el primer Programa de Valores educativos en el deporte base, del que se beneficiarán los 1.200 jóvenes tenistas federados, que pertenecen a las escuelas de la Federación de Tenis de Madrid (niños de entre 4 y 10 años). El programa, basado en la experiencia educativa de Kumon, tiene como objetivo proporcionar a los alumnos más jóvenes las herramientas necesarias para interiorizar una serie de comportamientos y valores necesarios no solo en el deporte, sino en su día a día.
El Programa quiere facilitar una experiencia positiva de entrenamiento y aprendizaje en los niños, generando en ellos una adhesión duradera a los valores en el deporte, fomentar un comportamiento ejemplar y ligarlo a la práctica del tenis.
El esfuerzo, la confianza y la motivación, son valores integrados en el método de aprendizaje de Kumon.
Se trata de un programa de puntos con el que los alumnos consiguen pulseras de diferentes colores. Van escalando en una relación de niveles y completando así su "desarrollo" personal y deportivo. Cada uno de los niños/as empezará con una pulsera blanca. A medida que vayan consiguiendo puntos (0 a 20 por clase) esta pulsera irá cambiando de color (de manera similar a como se hace en las artes marciales) obteniendo diferentes premios.
Los parámetros que deciden la puntuación son los de respeto al profesor y compañeros; esfuerzo, control, aprendizaje (capacidad de mejorar día a día) y deportividad, valorándose el juego limpio y la capacidad de comportarse correctamente dentro y fuera de la pista.
Los federados podrán optar también a la actividad "Buscando tu potencial de aprendizaje": los alumnos que estén interesados en desarrollar aún más su talento y su capacidad de aprendizaje, podrán ir a un centro Kumon para obtener un diagnóstico y una entrevista de orientación gratuita, obteniendo 50 puntos extra para su programa de valores.
La personalización del proceso de enseñanza y aprendizaje, el autodidactismo, un poco de trabajo todos los días o aprender de los errores y de los ejemplos del material didáctico son algunos de los principios pedagógicos de este método en el que el papel del profesor y las familias es fundamental. Entre estos valores es destacable el del autodidactismo, que permite al alumno desarrollar la confianza y las capacidades suficientes como para enfrentarse a cualquier materia o estudio con motivación y perspectiva de éxito a lo largo de toda su vida.
El buen desempeño de las matemáticas y lectura repercute directamente en el resto de materias escolares, por lo que trabajar con Kumon se notará de manera positiva en las notas de todas las asignaturas, pero también en la predisposición positiva del niño hacia las tareas y el aprendizaje.