Madrid
Los psicopedagogos de la editorial RUBIO han creado la nueva colección de cuadernos: Mejora tus Competencias. Basado en dinámicas innovadoras de intervención en Audición y Lenguaje, este material tiene por objetivo desarrollar las competencias que favorecen los procesos de aprendizaje. Enrique Rubio, director general de la editorial RUBIO, explica habla de esta nueva colección.
¿En qué consiste exactamente esta nueva colección que lanza RUBIO?
La Colección Mejora tus Competencias tiene por objetivo desarrollar las competencias que favorecen los procesos de aprendizaje.
Los cuadernos que componen la colección se pueden trabajar tanto de manera independiente e individual, como en su conjunto y compartidos con otros compañeros. Sus contenidos intervienen sobre las áreas problemáticas comunes, sin dejar de lado las emociones, tan importantes para la educación.
En total, la colección la componen cinco cuadernos focalizados en cada una de esas áreas sensibles para muchos alumnos: Mejora tus competencias: "Para escribir y leer mejor"; Mejora tus competencias: "Para comprender mejor lo que lees"; Mejora tus competencias: "Para concentrarte y memorizar mejor"; Mejora tus competencias: "Para razonar con lógica y calcular mejor"; y, por supuesto, muy importante para nosotros el cuaderno Mejora tus competencias: "Para comprender tus emociones mejor".
¿Cuál es el principal objetivo de este material?
Hemos querido desarrollar un material útil para los docentes y al mismo tiempo muy positivo para los alumnos. Nuestro objetivo es ayudar a esos miles de niños y niñas que necesitan refuerzo por trastornos del aprendizaje, trastornos del lenguaje y la comunicación, o por problemas derivados de situaciones de desventaja socioeducativas. Hablamos de casi medio millón de escolares muy sensibles con su situación y el objetivo principal de la colección es que se sientan bien trabajándola sin pensar en términos negativos, que pueden dañar su autoestima. Por eso hemos querido evitar palabras como refuerzo, recuperación…, y demás.
Hay que tener presente que para muchos alumnos es traumático sentirse señalados al tener que trabajar materiales específicos para niños más pequeños. Desde RUBIO queríamos terminar con ello. En definitiva, nuestros cuadernos, que además tienen una imagen menos infantil, buscan ayudarles de una manera integradora.
¿Cómo surge la idea de lanzar el cuaderno Mejora tus competencias: "Para comprender tus emociones mejor"?
Estamos especialmente orgullosos de este cuaderno, que desde el inicio del proyecto nos pareció un pilar fundamental de la colección.
Como hemos comentado, estos alumnos son en muchas ocasiones estigmatizados, desarrollan una baja autoestima y es fundamental ayudarles a entender sus emociones. Con este cuaderno buscamos cuidar su bienestar emocional, que aprendan a entender y gestionar de forma más inteligente las emociones y los pensamientos, tanto propios como de los demás, así como potenciar la autoestima, la motivación y la cooperación trabajando áreas tan importantes como la identidad, la inteligencia emocional y tolerancia a la frustración, entre otras.
¿Qué importancia se les da a las emociones en el entorno educativo?
Las emociones son importantes en todos los ámbitos de la vida, son el motor que hace que un niño o niña sea feliz o no. Hay que trabajarlas tanto en la escuela como en el hogar… No es algo que se pueda aislar y debería estar presente en toda la programación curricular.
En esta colección, ¿hay alguna novedad sobre la situación actual de la pandemia?
No se ha integrado un contenido específico sobre la situación dado que nuestras colecciones no son efímeras. En su gran mayoría nacen con vocación de permanecer y resultar actuales durante un periodo de tiempo amplio.
¿De qué forma RUBIO se adapta a las nuevas exigencias en el sector educativo?
Una de las prioridades de nuestra editorial, desde su nacimiento, ha sido el acompañamiento tanto a los docentes como a las familias y a los más pequeños con nuestro material. De hecho, en los últimos años hemos desarrollado material novedoso basado en las necesidades de los docentes y de los alumnos, sin dejar de lado el Método RUBIO, que sigue vigente. Por poner algunos ejemplos, hemos lanzado colecciones basadas en el aprendizaje de las matemáticas mediante el Método Singapur, del cálculo con el ábaco japonés, o del inglés a través de la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples.
¿Cómo ha adaptado RUBIO sus materiales a este escenario tan anómalo?
Lo cierto es que no hemos necesitado adaptar nuestros materiales porque su formato los hacía especialmente prácticos en este escenario.
En RUBIO somos expertos en cuadernería desde hace casi 65 años y pioneros en desarrollar materiales destinados a ayudar a los alumnos a repasar o reforzar conocimientos tanto en clase como en casa. De hecho, nuestras colecciones de cuadernos están diseñadas para ser una herramienta útil tanto en el colegio como en casa. Son intuitivos y fáciles de usar, porque siempre han estado basados en la premisa de poder trabajarse de manera autónoma, para reforzar el aprendizaje y ayudarles a repasar, al mismo tiempo que se divierten y entretienen.
Tras el confinamiento han sido muchos los padres y madres que nos han contado cómo han encontrado en nuestros materiales una solución eficaz para ayudar a sus hijos durante este periodo. Esto es algo que nos ha emocionado especialmente, porque si de algo estamos orgullosos es, precisamente, de eso: de haber podido ayudar a miles de familias a hacer más llevadera la complicada situación a la que nos hemos enfrentado y haber contribuido a que los estudiantes no perdieran el pulso. Los mensajes que nos han llegado, tanto de las familias como de los profesores, nos han resultado especialmente gratificantes.
¿Dónde podrán conseguir esta colección los estudiantes?
La colección está disponible en los puntos habituales de venta de nuestros cuadernos: librerías, grandes superficies, papelerías, así como en nuestra flahship store y en nuestra tienda online rubio.net.