La Universitat Jaume I ha colaborado en el desarrollo de una pionera app policial que ha puesto en marcha el Ayuntamiento de Castellón, a través de la Policía Local, para evaluar la percepción de seguridad de la ciudad por distritos, favorecer la participación ciudadana y valorar el trabajo policial
El secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Marcial Marín, ha señalado que, desde el MECD "queremos conseguir que los menores tengan una adecuada formación para aprovechar las ventajas de internet". Sin embargo, también ha incidido en que "también velamos para que sean conscientes de cómo un uso inapropiado de la red puede agravar conductas de aislamiento social, falta de convivencia, acoso escolar o ciberacoso".
El instrumento más productivo del futuro telescopio ELT se presentará mañana, viernes 20, en el Paraninfo de la UCM
La Cátedra Reciplasa de Gestión de Residuos Urbanos de la Universitat Jaume I ha organizado esta semana una visita guiada a la planta de tratamiento de residuos sólidos urbanos que la empresa Reciplasa tiene en Onda. Durante la visita, dirigida a estudiantado de máster y doctorado de la UJI, el director de Reciplasa, Fernando Albarrán, ha explicado los procesos de recuperación de los residuos urbanos que tienen lugar a la planta
Según el 12º Ranking Merco Talento, el monitor que determina las 100 mejores empresas con más capacidad para atraer y retener talento de España cuyos resultados se han presentado hoy, ESIC no sólo ha sido reconocida por segunda vez consecutiva como la 2ª escuela de negocios del sector por delante de EAE, IESE y ESADE, sino que además, ha conseguido el puesto 51º del ranking entre las empresas españolas con más talento. Se trata del primer monitor auditado del mundo, pues el seguimiento y verificación de su proceso de elaboración y resultados es objeto de una revisión independiente por parte de la consultora KPMG.
El rector de la Universidad de Zaragoza, José Antonio Mayoral Murillo, acompañado del vicerrector de Internacionalización y Cooperación, Francisco Beltrán Lloris, inician hoy una gira por varios países de Iberoamérica Iberoamérica para impulsar la internacionalización del campus público aragonés y para estrechar la colaboración de Campus Iberus con Colombia impulsar la presencia internacional del campus público aragonés y para estrechar la colaboración de Campus Iberus en Colombia
Hablar en público, seguridad y liderazgo, trabajo en equipo, recursos de motivación y comunicación, empatía, gestión del tiempo, control de emociones, persuasión y mejora en la expresión corporal y vocal, son habilidades muy positivas tanto en el plano personal como en el profesional. La formación en interpretación ayuda a potenciar y mejorar estas competencias básicas
EFPA España (delegación en España de la Asociación Europea de Asesores Financieros) ha alcanzado un acuerdo de colaboración con MFS Investment Management, por el que ambas entidades se comprometen a fomentar el asesoramiento de calidad, a través de la formación continua de todos los profesionales. Todo ello, mediante la organización de cursos, conferencias y seminarios válidos para la obtención de las certificaciones de EFPA European Investment Practitioner (EIP), European Financial Advisor (EFA) y European Financial Planner (EFP), adaptadas a los requerimientos que impone ESMA, ante la llegada de MiFID II.
Las competencias comunicativas en otra lengua, principalmente el inglés, y contar con asesoramiento sobre el futuro profesional aumentan las oportunidades de acceder a un empleo. Para favorecer la consecución de estos objetivos, Fundación Universia, en colaboración con Fundación Repsol, renueva su programa de voluntariado corporativo para apoyar a estudiantes universitarios con discapacidad. Esta colaboración cuenta con la participación de Voluntarios Repsol quienes a través de sesiones online contribuyen al desarrollo profesional de los estudiantes
El próximo miércoles 25 de octubre, Fundación Telefónica y la Compañía de Jesús presentan la Evaluación de Impacto Social del proyecto de Becas y Ayudas al estudio de FP, informe que recoge los resultados del proyecto –casi 1.200 jóvenes formados– en el que ambas instituciones han venido trabajando juntos desde 2014