El circo siempre ha tenido un gran atractivo por la complejidad de sus actuaciones, elemento clave de atracción para el público. Con espectáculos cada vez más impactantes y peligrosos, que en muchos casos empujan los límites de lo imposible, estas empresas de entretenimiento necesitan tecnología de todo tipo que habitualmente no se relaciona con el circo. Por ello, aunque nunca se haya cuestionado quién los hace posibles, detrás de cada uno de ellos está la mano de un equipo de ingenieros, los responsables de cubrir todos los aspectos técnicos y garantizar la seguridad de los artistas durante el espectáculo. 

Unicaja Banco ha firmado un acuerdo con la Universidad de Granada (UGR) mediante el cual ofrece los estudiantes una línea de financiación, en condiciones ventajosas, de dos millones de euros para facilitar el pago de la matrícula universitaria a un tipo del 0%.

Investigadores del Instituto de Tecnología de Georgia (Georgia Tech) y la Universidad de Emory, en Estados Unidos, han creado un dispositivo que facilita andar por las escaleras. Estos científicos han construido escaleras que reciclan energía que almacenan la energía de un usuario durante el descenso y devuelven la energía al usuario durante el ascenso. 

Investigadores del Grado en Fisioterapia de la Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia han trabajado en el desarrollo de un juego de realidad virtual interactiva, a través de sensores de movimiento, para que los pacientes que reciben sesiones de hemodiálisis hagan ejercicio físico.

Ambas instituciones se unen para ofrecer al ámbito de la Educación Superior ?tanto español como internacional? una enseñanza del Derecho distinta de los modelos tradicionales, que capacita a sus estudiantes para aportar soluciones a los retos actuales del ámbito jurídico.

The Georgian Manor House presenta las mejores propuestas para viajar, disfrutar y aprender

Las escuelas de hoy necesitan preparar a los estudiantes para un cambio social muy rápido, para trabajos que todavía no se han creado, para usar tecnologías que todavía no se han inventado y para solucionar problemas sociales que todavía no conocemos. ¿Cómo preparar estudiantes motivados e involucrados en conquistar estos retos imprevistos de mañana?