Geolocalización, simplicidad, inmediatez e interacción, son algunas de las ventajas que destacan los usuarios de las aplicaciones móviles de empleo.
Geolocalización, simplicidad, inmediatez e interacción, son algunas de las ventajas que destacan los usuarios de las aplicaciones móviles de empleo.
MBIT School presenta los proyectos fin de máster de sus alumnos
El 59% de las empresas considera que su política de atracción y retención del talento es buena; un 30% afirma que es regular, y el 12% que es mala
Un 45,16 de jóvenes investigadores que trabajan en España (JIES) se irían al extranjero si encontraran oportunidades de trabajo.
Hanna Sarakorpi, directora de Saunalahti School, el mejor centro educativo de Finlandia, ha repasado con los maestros españoles los pilares del éxito del modelo educativo implantado en este país y reconocido años tras año por el informe PISA.
El ministro de Educación, Cultura y Deporte ha convocado la Conferencia Sectorial de Educación para el próximo jueves 24 de noviembre.
La Federación de Jóvenes Investigadores/Precarios (FJI/Precarios), en su asamblea anual celebrada en Salamanca el pasado fin de semana, acordó actualizar su Informe de Carrera Investigadora (ICI). Este documento, elaborado en 2013, diagnostica los problemas actuales del ámbito investigador y además propone un plan estatal para conseguir una carrera investigadora estable y a la altura de las necesidades de los investigadores españoles
El Challenge Garage de la UPF Barcelona School of Management fomenta el acercamiento real entre empresa y universidad y cierra su edición 2016 con el evento de entrega de premios en Bayer.
Varios Graduados en Ingeniería de la rama industrial formalizaron su inscripción en este proceso selectivo, y fueron excluidos de la lista provisional por el motivo 07, que identifica la carencia de titulación adecuada.
La UB es la primera universidad del Estado en financiación y número de proyectos concedidos en la principal convocatoria estatal de proyectos de investigación del Plan estatal de investigación científica y técnica y de innovación 2013-2016 .