Daniel Hernández Ruipérez y Juan Manuel Gutiérrez Carrau expresan su voluntad de profundizar en el actual convenio de intercambio entre ambas instituciones

Los expertos abogan por estructuras duales en las que gestores y académicos trabajen de manera coordinada en los departamentos

Centrado en los docentes de Salamanca, el objetivo del estudio es detectar las necesidades de información y tratamiento preventivo del dolor de espalda

La Asociación Proveedores de e-learning y la Isabel I trabajarán conjuntamente para impulsar la incorporación de las nuevas tecnologías al arte de la formación y divulgar las ventajas de este modelo formativo en la educación a distancia

El programa YUZZ que coordina el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) con el mecenazgo de Banco Santander y la colaboración de la Universidad de Salamanca repartirá más de 200.000 euros en premios entre 40 viajes a Silicon Valley, financiación para los tres proyectos ganadores y 80 becas para el Fórum IMPULSA.

UNIVERSA, el Servicio de Orientación y Empleo del campus aragonés en colaboración con el Instituto Aragonés de Empleo, ha gestionado desde 1999 un total de 1468 prácticas en 62 países

El Consejo de Gobierno ha aprobado los presupuestos para este año en la sesión celebrada esta mañana en la que además se ha acordado la puesta en marcha de un nuevo Máster en Consultoría de Información y Comunicación Digital. El presupuesto de este año, que asciende a 246.215.844 euros, será presentado esta tarde ante el Consejo Social para su votación y ratificación, si procede.

Esta iniciativa de la Universidad de Zaragoza, cofinanciada por el departamento de Educación del Gobierno de Aragón y FECYT, va dirigida a alumnos de 4º de Secundaria

Más de 2.000 niños de la localidad realizarán diversas actividades de reciclaje y recogida de residuos

Telefónica Educación Digital pone en marcha el concurso Mobile for Change, en colaboración con Qualcomm incorporated, a través de una iniciativa Qualcomm Wireless Reach y cuenta con el patrocinio de la UNESCO.