La pandemia ha cambiado los hábitos de trabajo dentro de las empresas y se espera que también las prioridades que los trabajadores tienen a la hora de desarrollar su carrera profesional. La flexibilidad laboral, el bienestar emocional y la formación son algunas de las características que priman actualmente entre los empleados y que los empleadores han de tener en cuenta para retener el talento dentro de sus compañías.
La búsqueda de profesionales especializados en nuevas tecnologías es un reto en el mercado laboral. Por citar un ejemplo, según el informe “Empleo tecnológico. Navegando los indicadores en España y la Unión Europea 2021”, hubo 341.000 vacantes de profesionales de datos en Europa en 2020, y más de 168.000 en la rama de ciberseguridad. Además, el 25% de las empresas españolas y casi la mitad de las europeas que intentaron contratar profesionales especializados admiten ciertas dificultades.
La V edición de la Convocatoria de Ayudas Dualiza CaixaBank Dualiza y la Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa ha seleccionado un total de 30 proyectos de colaboración entre 50 centros educativos de FP y empresas, con presencia en todas las comunidades autónomas, que recibirán un total de 401.288 euros para su desarrollo.
StudentFinance, la Fintech española de financiación de estudios digitales, y Assembler Institute of Technology, la primera escuela que ofrece programas para developers con un método propio, basado en Work Integrated Learning, y sin coste por adelantado, han firmado un acuerdo a través del cual destinarán tres millones de euros a la subvención de 190 alumnos que cursen el Máster en Desarrollo de Software de la escuela, tanto presencialmente como en remoto.
El Metaverso se ha convertido en el tema de moda a raíz de que hace algunos meses Facebook decidiese cambiar su nombre a Meta. Se trata de una realidad digital a la que se accede a través de dispositivos especiales como gafas de realidad virtual o aumentada mediante las cuales se puede interactuar con otros usuarios. Debido a su relevancia, IEBS Digital School, la escuela digital líder en formación online, presenta el MOOC de Introducción al Metaverso: La nueva revolución, un curso online gratuito que aborda esta nueva tendencia dirigido a principiantes en la materia
Un Great Place to Work es una organización que pone a sus empleados en el centro de su estrategia, mejorando así sus resultados de negocio. Recursos Humanos se trata de las áreas de la empresa que más ha crecido en importancia en los últimos años, y sobre todo después de la crisis del coronavirus.
Los dispositivos electrónicos se han convertido en un gran aliado para los niños con Trastornos del Espectro Autista (TEA), ya que a través de contenidos digitales adaptados a su condición pueden desarrollar aquellas habilidades que representan sus principales limitaciones. Un estudio elaborado por la startup de contenidos digitales infantiles en inglés Lingokids con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo revela que las apps educativas mejoran las capacidades comunicativas, cognitivas y socioemocionales de los niños con TEA.
‘El mercado está demandando cada vez más trabajadores con perfiles STEM. Existen al menos 10.000 empleos vacantes en el sector tecnológico en España por falta de cualificación, y se calcula 1.250.000 empleos serán creados en España como consecuencia de la digitalización según los datos del informe titulado "El desafío de las vocaciones STEM" realizado por DigitalES.
La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha mantenido hoy una reunión con el Embajador de Ucrania, Serhii Pohoreltsev, a la que también ha asistido el ministro de Universidades, Joan Subirats. El tema central del encuentro ha sido la situación de los más de 7.000 estudiantes ucranianos desplazados hasta ahora a España debido a la invasión rusa, para los cuales el Gobierno ha aprobado un plan de contingencia, que ayer refrendaron las comunidades autónomas en el seno de la Conferencia Sectorial de Educación.
La comunidad gitana sigue siendo una comunidad muy poco representada en la educación superior en Aragón, y también en el resto del estado y en el conjunto de la Unión Europea. Afortunadamente, fruto de diversas acciones de éxito desde el ámbito científico, político, educativo y social, cada vez son más los gitanos y gitanas que llegan a la universidad, incluso finalizando estudios de master y doctorado.