Esta mañana ha tenido lugar en Madrid el evento Edu Forum, organizado por la Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE), a lo largo del cual reputados expertos analizan las corrientes más innovadoras relacionadas con el sector educativo en España.
En el marco del proyecto Erasmus+ y el Servicio Español para la Internalización de la Educación (SEPIE) dependiente del Ministerio de Educación, Innovación y Universidades del Gobierno de España, seis profesionales de FUNDACIÓN JUAN XXIII RONCALLI, que lleva más de 50 años trabajando por la inclusión sociolaboral de personas con discapacidad intelectual, han desarrollado un proyecto para la educación de personas adultas en Finlandia.
Mejorar la empleabilidad de los estudiantes de Formación Profesional Básica es el objetivo de proyecto "La música que nos mueve", impulsado por United Way gracias al apoyo de de Cabify y la participación de voluntarios que trabajan en la compañía española de movilidad.
La tasa de ocupación de la juventud titulada en Mondragón Unibertsitatea en la promoción de 2015 es del 97%. De ellos, el 88% posee un empleo encajado, acorde a su formación universitaria. Solo el 3% de los egresados de esa promoción está en paro, el 90% trabaja y el 7% restante continúa formándose. Son datos de la última encuesta de inserción laboral realizada por el Servicio Vasco de Empleo del Gobierno Vasco, Lanbide, en torno a la promoción de egresados y egresadas de Mondragón Unibertsitatea en 2015, presentada hoy en Hernani, en la Fundación Orona, por la Consejera Beatriz Artolazabal y el rector Vicente Atxa.
En el marco del Semestre Europeo, un ciclo de coordinación de las políticas económicas y presupuestarias de la UE, técnicos de la Comisión Europea convocaron a agentes sociales del ámbito educativo a una reunión que se celebró el martes 22 de octubre para tomar el pulso de la situación en el sector. Al encuentro asistieron representantes de los sindicatos CCOO, UGT, STES, CSI·F y ANPE; de las asociaciones de familias CEAPA y Concapa, de la ONG Save the Children y de la Coordinadora de Representantes de Estudiantes Universitarios/as (CREU).
La alumni de las Escuelas Universitarias Gimbernat y fisioterapeuta de la Selección Española de escalada (FEDME), Núria Carnicero, ha sido galardonada con el primer premio en el Master Thesis Award 2019 del Symposium "The end of Physiotherapy, towards new ideas on Health".
El Consejo Social de la Universidad de Zaragoza, en aras de fomentar la cultura y la creación literaria de la comunidad universitaria y de la sociedad en su conjunto, ha acordado convocar un Premio Literario anual en el que podrán participar los miembros de la comunidad universitaria (estudiantes, personal docente e investigador y personal de administración y servicios).
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha exigido al Gobierno español que lidere en la Unión Europea la reivindicación de un aumento sustancial del apoyo a los estudiantes con discapacidad en el programa "Erasmus+".
Gonzalo Pontón, editor, historiador y escritor, ha sido investido doctor honoris causa por la UPF el 22 de octubre en el auditorio del campus de la Ciutadella. Ha estado acompañado por su padrino Javier Aparicio Maydeu, catedrático del Departamento de Humanidades y delegado de Cultura de la UPF, y Joaquim Albareda, catedrático del Departamento de Humanidades y director del Instituto de Historia Jaume Vicens Vives de la UPF , ha pronunciado el elogio.
La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, se ha reunido hoy en Zaragoza con los alumnos de 3º y 4º de la ESO del Instituto de Enseñanza Secundaria Avempace de la capital aragonesa para debatir sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). "El mundo necesita muchas más chicas y chicos que no se queden callados, sino que crezcan comprometidos con un mundo mejor", ha destacado Celaá.