París, 23 ene (EFECOM).- El abandono prematuro del sistema escolar constituye uno de los principales problemas de los jóvenes holandeses para integrarse en el mercado de trabajo, según un informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) publicado hoy.
Cerca del 12% de los jóvenes holandeses habían abandonado en 2005 la escolaridad con un nivel de estudios inferior al segundo ciclo de secundaria, una tasa superior a la mayor parte de los países europeos vecinos, señaló en un comunicado la OCDE.
No obstante, el paro de los jóvenes en 2006 era del 8%, es decir, cerca de la mitad de la media en lo que se conoce como el "Club de los países desarrollados".
Además, la tasa de empleo de los holandeses de entre 15 y 24 años era del 64%, cifra muy superior al 43% de media en la OCDE.
El Gobierno holandés se ha fijado como objetivo reducir, en cinco años, a la mitad el número de jóvenes que salen del sistema escolar.
Para ayudarle, la OCDE ofrece algunas pistas, como que los servicios de atención a los niños pequeños sean accesibles para las familias con más bajos ingresos, en particular los de origen inmigrante, y que haya una intervención específica para los alumnos en dificultades.
También apuesta por preparar mejor a los alumnos de enseñanza secundaria profesional para que puedan cursar estudios superiores, una "evaluación rigurosa" a nivel municipal de los programas de formación y de empleo de los jóvenes para adecuarlos mejor a los mercados locales y "medidas más radicales" para ayudar a los jóvenes con más dificultades para insertarse en el mercado de trabajo. EFECOM
ac/prb
