Los alumnos que protagonizan la exposición 'Divulgaciencia15' defienden este sábado sus proyectos

Los alumnos de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior que presentan sus proyectos en la exposición 'Divulgaciencia 15' defenderán sus trabajos ante el jurado este sábado, 21 de noviembre, de 18,00 a 21,00 horas en el Centro Fundación Caja Rioja-Bankia La Merced.

LOGROÑO, 20 (EUROPA PRESS)

Esta iniciativa se enmarca en 'Divulgaciencia 2015', una campaña de difusión de la ciencia y la tecnología impulsada por la Fundación Caja Rioja.

Los alumnos acudirán junto a los profesores responsables de sus proyectos y darán cuenta al público y al jurado del concurso de los proyectos que han llevado a cabo para la exposición.

Esta exposición surge de la propuesta que la Fundación Caja Rioja hizo a los centros educativos de La Rioja en la primavera del año pasado. En ella se ofrecía la posibilidad de que la divulgación científica que, por esencia, nutre la vida escolar, trascendiera más allá de las paredes de las aulas, para desembocar en una exposición abierta al público.

Se trata de que sean los propios alumnos los que, tras elegir un hecho científico, tecnológico o relativo a la historia de la ciencia, se conviertan en divulgadores del mismo, diseñando la forma de transmitir ese conocimiento que poseen a todo aquél que visite la exposición.

Los Centros participantes en esta edición son el IES Rey Don García (Nájera), Los Boscos, el IES Cosme García y el IES Valle del Cidacos (Calahorra). Entre los proyectos que presentan al público se encuentran un semáforo inteligente, una seleccionadora automática para la industria agroalimentaria, un sistema de automatización de almacén, un diseño de brazo robótico, un eje eléctrico, un bastón de seguridad para personas mayores, un marcador portátil de baloncesto o un simulador profesional para la conducción.

En total, presentan 16 proyectos de ciencia y tecnología. Los mejores grupos según el criterio del jurado realizarán en primavera de 2016 un viaje de estudios de carácter científico.