UGT amenaza con ir a los tribunales si finalmente incorporan 1º y 2º de ESO en los colegios públicos de Infantil y Primaria de Madrid

UGT ha amenazado con recurrir a los tribunales en caso de que prospere la incorporación de los cursos de 1º y 2º de la ESO en los colegios públicos de Infantil y Primaria, una medida que la Comunidad de Madrid pretende aplicar para los nuevos centros que se abran a partir de septiembre de 2025 y para los ya construidos que cuenten con las instalaciones adecuadas y con la jornada continua.

En un comunicado, el sindicato ha afirmado que está estudiando "si los artículos 4 y 24 de la LOMLOE podrían verse conculcados". "La cohesión entre las dos etapas de la educación básica, Primaria y Secundaria, y la organización de esta última, cuyos tres primeros cursos poseen elementos organizativos comunes, nos hacen albergar serias dudas de que la medida anunciada por el consejero de Educación sea viable jurídicamente y estamos estudiando si se pueden separar. Llegado el caso, nos reservamos al derecho de acudir a los tribunales", han explicado en su nota.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ya avanzó a mediados de septiembre, durante el Debate del Estado de la región, su intención de unir los dos primeros cursos de Secundaria en los colegios públicos de nueva construcción, así como la jornada partida obligatoria. Y este martes, el consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, amplió la propuesta a aquellos centros que contaran con las instalaciones necesarias para poder implementarlo.

Viciana arguyó que "hay muchos estudios que avalan esta decisión" y que "es muy beneficioso para el alumnado" poder continuar esos dos años más en el mismo centro. "Otro motivo importante es proteger a los niños, que pasan a los institutos a una edad muy joven, contra el abandono escolar, contra las adicciones y contra el acoso, y así que mejore su rendimiento escolar", mencionó en su visita al centro Salvador de Madariaga, en la localidad de Daganzo de Arriba.

Más allá de las cuestiones legales, UGT ha protestado por la falta de comunicación entre la Consejería y los sindicatos educativos respecto a esta medida, de la que se enteraron mediante "una nota de prensa". "La red de centros de Madrid precisa de una reforma coherente y, para ello, es necesario sentar a los representantes de la comunidad educativa para negociar y concitar acuerdos que ofrezcan un sistema de colegios e institutos sostenible y que atienda las necesidades de la población", han expresado en el comunicado.

El sindicato se plantea algunas dudas respecto a la viabilidad de ejecutar la medida a partir del curso que viene. "¿Cómo se va a llevar a cabo esta transformación en lo que respecta al profesorado? ¿Completarán horario los docentes de Secundaria en los nuevos CEIPSO?", se han cuestionado.

En la Comunidad de Madrid, ya existen alrededor de unos 40 centros que ofrecen las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria juntas, los conocidos como CEIPSO, pero solo unos 10 limitan los cursos añadidos hasta segundo de la ESO, según fuentes de la Consejería de Educación. El sindicato ha explicado que estos se abrieron "de forma transitoria" y que "se supone que implantarán también 3º y 4º de la ESO", por lo que su situación es válida judicialmente.

Los sindicatos tildan de "ocurrencia" la propuesta

Los sindicatos de la Mesa Sectorial de Educación (CC.OO, ANPE, CSIF y UGT) han criticado de manera unánime la propuesta del consejero Emilio Viciana, y la han tildado de "ocurrencia".

Así lo han valorado en declaraciones a los medios de comunicación mientras se concentraban frente a la Consejería en la primera de las cuatro movilizaciones convocadas durante los meses de octubre y noviembre para reclamar una mejora de las condiciones de los docentes de los centros públicos bajo el lema 'Por el profesorado, por la pública'.

La secretaria de organización de Enseñanza de Madrid de CC.OO., Isabel Galvín, ha acusado al consejero de "poner el sistema educativo patas arriba". "Es de una irresponsabilidad enorme porque volvemos a los años 70. Los alumnos de Infantil y Primaria vuelven a tener compañeros de los dos primeros cursos de la ESO. Sin un proyecto, sin una memoria de impacto y económica, sin haber reunido a la comunidad educativa... eso es muy grave", ha protestado Galvín.

De su lado, la secretaria de Enseñanza de UGT Madrid, Teresa Jusdado, considera que "es una medida para suplir las carencias de profesorado en ciertas especialidades". "Nuestros docentes se van a otras comunidades autónomas o a empresas donde tienen mejores condiciones laborales", ha lamentado Jusdado.

Una de las críticas más repetidas y en la que coinciden los cuatro sindicatos es que el consejero está utilizando este tema para desviar el foco. Así lo expresan Jusdado, para quien "se está distrayendo la atención de los verdaderos problemas", y Galvín, que lo califica de "'marketing' político". Además, la vicepresidenta de ANPE Madrid, Carolina Fernández del Pino, ha exigido que se sienten a "analizar cuáles son los problemas y a arreglarlos" y no a "desviar la atención con la jornada contínua o partida o con unir a los alumnos de primero y de segundo de la ESO con Primaria".