La orientación universitaria en la diana de AULA

La orientación universitaria es una de las asignaturas pendientes del sistema educativo español. Los estudiantes del último curso de la ESO y de bachillerato adolecen de herramientas para decidir qué estudiar y hacia dónde encaminar su formación para llegar a ser profesionales satisfechos con su trabajo. Casi un 48% de alumnos de bachillerato no saben qué carrera escoger al finalizar sus estudios; un dato extraído de la XIV Encuesta Tendencias Universitarias, realizada por la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) entre alumnos de 4.000 colegios de toda España. El estudio también pone de manifiesto que solo un 27,85 % reconoce haber recibido información o charlas para profundizar en sus aptitudes.

Unos datos "alarmantes" que se podrían corregir poniendo en práctica iniciativas básicas de orientación universitaria que despierten en los jóvenes el interés, el estímulo y la capacidad de decidir qué hacer en el fututo. Hay tres preguntas clave que todos los estudiantes sin una vocación clara deben formularse: ¿Qué me gusta?, ¿qué se me da bien?, ¿qué es lo más importante para mí como persona?

Si me pidieran un consejo, sin duda les recomendaría a los estudiantes que hicieran "turismo universitario". Las jornadas de puertas abiertas son un punto de partida importante para cualquier aspirante a educación superior; tanto para saber qué estudiar, como para decidir dónde estudiar. En la UFV llevamos muchos años celebrando con éxito este tipo de jornadas informativas, explicando quién somos, cuál es y cómo funciona nuestro modelo educativo, así como las distintas opciones de estudiar una carrera superior con nosotros.

Y lo cierto es que no todas las universidades ofrecen las mismas garantías de conocimiento y aprendizaje. Hay que fijarse mucho en aquellos centros que pongan empeño en descubrir, por ejemplo, a través de entrevistas y test de personalidad, las mejores capacidades de cada individuo.

Otra opción es asistir a campamentos y talleres con programas de orientación universitaria en los que se aplican metodologías creativas y prácticas para que los estudiantes participen y se adentren en la búsqueda de su verdadera vocación. En este sentido, la UFV celebra, desde hace más de 10 años, su programa Summer Campus con más de 100 talleres prácticos de materias muy diversas, siempre con la finalidad de que el estudiante se proyecte sobre las diversas profesiones y descubra si realmente es lo que le gusta, se le da bien y se ve ejerciendo esa profesión en el futuro.

Sin duda AULA, el certamen que se enmarca dentro de la Semana de la Educación (del 4 al 8 de marzo 2020, en IFEMA), es otra gran oportunidad para encauzar el futuro de los estudiantes del último curso de la ESO y de bachillerato. Un encuentro que destaca por su amplia oferta formativa en la que no hay que perderse porque existen más de 400 grados en España. Hay que ser muy selectivo y tener muy claro qué se va a buscar. Es aconsejable llevar un plan y hacer una ruta que marque el camino. El objetivo debe ser conocerse mejor, saber todas las opciones y comprobar en cuál de ellas se encaja. Desde la UFV, con el foco puesto en la orientación universitaria, proponemos como punto de partida descubrirse a uno mismo,

¿Cómo? Realizando un test express de orientación vocacional insitu con un iPad que permite al alumno llevarse una respuesta a su gran pregunta: ¿Qué voy a estudiar?

También es importante investigar sobre los planes de estudios, las becas, el desarrollo personal en el campus, el fomento del talento y los grados más demandados como pueden ser Ciberseguridad, Business Analytics, Ingeniería de la Industria Conectada 4.0, Ingeniería Biomédica, …. De esta manera encontrarán una respuesta veraz de orientadores especializados en los distintos grados y de los más de 100 alumnos voluntarios de la UFV que participan en el certamen para dar a conocer su experiencia en la universidad. Si se siguen estos pasos, es muy fácil que en AULA se encuentre el punto de mira para dar en la diana. Decidir qué estudiar, y no fracasar en la elección, es una carrera de fondo que se supera con una correcta orientación universitaria.

Elaborado por Jaime Martínez Cortázar, director general de Orientación e Información Universitaria de la UFV.