Deportes: más de 64.000 estudiantes se decantan por este tipo de enseñanzas

El deporte puede ser considerado como un hobby del que muy pocas personas son capaces de vivir para la mayoría de la población. Sin embargo, las enseñanzas deportivas tienen su propio apartado dentro del sistema educativo español y tienen muchas salidas profesionales como la práctica profesional, el entrenamiento de equipos, la investigación, la gestión o la dirección de centros deportivos.

Según el Anuario de Estadísticas Deportivas 2019, realizado por el Ministerio de Cultura y Deporte, el volumen medio anual de empleo vinculado al deporte ascendió en 2018 a 214.100 personas, lo que supone en términos relativos un 1,1 por ciento del empleo total en la media del periodo anual. El empleo vinculado al deporte se caracteriza por una mayor formación académica, ya que presenta tasas de educación superior más elevadas que las observadas en el conjunto nacional, 51,6 por ciento frente al 42,9 por ciento.

Existen diferentes opciones a la hora de escoger las enseñanzas vinculadas al deporte que permitan alcanzar un futuro profesional vinculado con esta práctica. En primer lugar, se encuentran las enseñanzas del Régimen Especial, de las que forman parte las relativas al Grado Medio, como puede ser el título de Técnico Deportivo Medio en Atletismo, en Baloncesto, en Espeología, etc; y las de Grado Superior, entre las que destacan el título de Técnico Deportivo Superior en especialidades vinculadas a Fútbol y Fútbol Sala.

Dentro de las Enseñanzas del Régimen General está la Formación Profesional, que desde el curso 2013-2014 incluye las formaciones a distancia. Por último, la enseñanza universitaria y la formación profesional para el empleo a través de acciones formativas y programas de escuelas taller, casas de oficios, etc.

Durante el curso académico 2017-2018 un total de 10.755 alumnos se matricularon en Enseñanzas Deportivas del Régimen Especial, concretamente 9.899 realizaron algún Grado Medio centrado en esta área y 856 estudiantes optaron por la oferta de los Grados Superior. Por lo que respecta a las enseñanzas no universitarias del Régimen General, en el curso 2016-2017, 30.779 alumnos cursaban formación profesional vinculada al deporte, una cifra que supone el 4,3 por ciento del total del alumnado en este tipo de enseñanza. Los alumnos matriculados en enseñanza universitaria vinculada al deporte ascendieron a 22.815 durante el curso 2017-2018.

El deporte tiene su época dorada durante la edad escolar, en la que los estudiantes tienen la oportunidad de competir, bien de forma individual en deportes que así lo exijan, o de forma colectiva.

Más hombres que mujeres

La Universidad se ha convertido en una extensión de esos primeros años y prácticamente todas las instituciones educativas tienen una amplia oferta en el ámbito deportivo para sus alumnos. Los resultados relativos a 2018 indican que el número total de deportistas participantes en las fases finales de los Campeonatos de España Universitarios fue de 3.853, cifra que alcanza los 6.975 en los Campeonatos de España en Edad Escolar.

La brecha de género también se asoma en este campo. Las diferencias más significativas se reflejan en los campeonatos universitarios, con 2.172 deportistas hombres, es decir, un 56,4 por ciento y 1.681 mujeres, el 43,6 por ciento. No obstante, en los participantes de las fases finales de campeonatos en edad escolar las diferencias apenas son visibles: el 50,8 por ciento corresponden a hombres y el 49,2 por ciento a mujeres.

Más del 30 por ciento de los participantes en campeonatos universitarios lo hace en modalidades deportivas de equipo, concretamente 1.377 estudiantes, y el 64,3 por ciento en deportes individuales, lo que corresponde 2.476. A pesar de que el deporte mayoritario, el fútbol, sea en equipo, resalta que en edad escolar prácticamente el 56 por ciento de los escolares practica deportes individuales frente al 44 por ciento que lo hace en equipo.

Formar entrenadores

Una de las salidas más recurrentes en el mundo del deporte es formarse como entrenador. Se trata tanto de formaciones realizadas en el ámbito federativo como de periodo transitorio, que son promovidas por la adminsitración deportiva de las Comunidades o Ciudades Autónomas, y pueden contar con la participación de las federaciones.

En este sentido, el número de entrenadores formados en el ámbito únicamente federativo durante 2017 fue de 8.109, con un total de 404 cursos impartidos. La brecha de género aquí es mucho más amplia: el 75 por ciento de los entrenadores formados son hombres y el 25 por ciento con mujeres.

Por lo que se refiere a las formaciones del periodo transitorio, durante el año 2017 el número fue de 2.575, mediante 172 cursos impartidos. Los resultados por sexo indican que el 54,8 por ciento son hombres y el 45,2 por ciento, mujeres.