universitarios

Más de la mitad de los estudiantes españoles de grado universitario (52 %) dice que dedicó más horas a sus estudios durante el confinamiento debido a la COVID-19 que antes, el segundo dato más alto de los países encuestados, después de Indonesia (53 %).

Solemos ver con frecuencia que jóvenes universitarios cambian de carrera porque no se sienten a gusto o no era aquello que estaban esperando. De igual manera, es común observar personas que culminan su carrera y cuando empiezan a laborar en aquello que estudiaron no se sienten cómodos ni felices consigo mismo y terminan muchas veces cursando una segunda carrera o trabajando por necesidad más que por placer y satisfacción.

Universitarios, víctimas de la gestión del ‘Govern’

Los estudiantes catalanes ya alertaron en julio y agosto de los enormes problemas que tenían para ser aceptados por universidades situadas fuera de Cataluña. El motivo fue el retraso con el que la Generalitat publicó los resultados de las pruebas de acceso a la universidad (PAU). En concreto, la Consejería de Empresa y Conocimiento publicó los datos el 27 de julio, diez días más tarde de la fecha marcada por el Gobierno y tras finalizar por tres días el plazo de preinscripción en las universidades españolas. Entonces, el consejero Ramón Tremosa atribuyó a la “necesidad de proteger a los alumnos” la demora. Pero fuentes del Govern desvelan que “el colapso y la mala gestión de la pandemia” fue lo que originó el retraso que ha impedido a muchos alumnos acceder a centros situados fuera de Cataluña. A pesar de ello, Tremosa reconoce que el Govern desconoce el número de estudiantes que hay preinscritos en centros fuera de la región. “Es inadmisible que tras convertir a los alumnos en víctimas, la Generalitat muestre un total desinterés por seguir este caso”, dicen desde un sindicato estudiantil.

La Asociación Promoción y Desarrollo Social (PDS) ha entregado este martes los galardones del IX concurso 'Adicciones: Tu Punto de Mira' a universitarios de Madrid, Barcelona, Valladolid, Sevilla, Granada y Baleares.

Las compras necesarias para el regreso a las aulas de los estudiantes se presentan especialmente complejas este año por el efecto de la pandemia de coronavirus. Los padres tienen que planificar qué materiales necesitarán sus hijos, pero aún existe una gran incertidumbre sobre si las clases podrán ser totalmente presenciales y cómo se desarrollarán.

Aterrizar en el mundo laboral una vez finalizados tus estudios con independencia de la tipología de contrato que tengas, supone en la mayoría de las ocasiones un reto para los alumnos y aunque suelen tener apoyo de sus departamentos de orientación laboral, situaciones como la que vivimos ahora mismo no han hecho más que agravar y dar incertidumbre a un futuro que ya se mostraba incierto y complejo.

El presidente de Crue Universidades Españolas, José Carlos Gómez Villamandos, participó por videoconferencia en el XVIII Pleno del Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB) que este año estaba previsto que se celebrase físicamente en la Universitat d’Andorra. El encuentro virtual –al que se conectaron una veintena de presidentes de conferencias de rectores– se centró en analizar la reacción de las universidades ante la crisis sanitaria originada por la Covid-19 y las medidas promovidas por las instituciones de educación superior para mantener su actividad tras la suspensión de la presencialidad.

Vithas, Fundación Vithas y la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) de Madrid han firmado hoy un convenio marco que establece los principios básicos de colaboración entre las citadas entidades para impulsar la docencia en el ámbito médico y de las ciencias biosanitarias, así como la investigación biomédica preclínica y clínica.

El pasado viernes se dieron a conocer los requisitos aprobados sobre el Ingreso Mínimo Vital, en los que los estudiantes también ocupan un lugar relevante. En un principio, se espera que esta medida del Gobierno llegue hasta 850.000 familias en riesgo de exclusión social. El Ministerio de Universidades publicaba que aquellos alumnos que no tengan beca para financiar sus estudios universitarios, pero que sí formen parte de núcleos beneficiarios del Ingreso Mínimo Vital, estarán exentos de abonar el pago de la matrícula del curso 2020-2021.

Investigadores del centro tecnológico Eurecat y de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) han estudiado los efectos del confinamiento por coronavirus en el rendimiento de los estudiantes universitarios y han concluido que "el esfuerzo de los alumnos y profesores durante este periodo ha llevado a un incremento significativo del rendimiento académico", cosa que se traduce en mejores calificaciones.

Los servicios de orientación serán uno de los ejes principales de FiraCampusVirtual, la plataforma digital que Fira de Barcelona organiza del 20 al 24 de mayo, ante la imposibilidad de poder celebrar el Saló de l’Ensenyament y Futura debido a los efectos de la pandemia Covid19. Por ello, contará con más de 400 expertos del salón y de los más de 130 centros de formación que participarán en este evento digital, que asesorarán a los alumnos de forma grupal o individual con el fin de resolver sus dudas y ayudarles a elegir su futuro académico.

En un entorno en el que el mercado laboral exige cada vez más formación y especialización, la educación universitaria representa una fuerte inversión que hace que los titulados sean más empleables, aumentando su potencial productivo. Esta es una de las principales características extraídas del informe "La contribución socioeconómica del Sistema Universitario Español", realizado por Crue Universidades Españolas y la Conferencia de Consejos Sociales.

El presidente Martín Vizcarra confirmó hoy que la suspensión de clases y actividades en los colegios, que regirá hasta el 30 de marzo, comprenderá también a institutos técnicos superiores y universidades, como medida frente al coronavirus.