El Consejo de Ministros aprobó este martes, a propuesta del Ministerio de Universidades, un real decreto cuyo objetivo es crear as bases para garantizar la calidad en la enseñanza universitaria y que endurece los requisitos para crear y reconocer universidades.
La Escuela de Negocios de Seguros CECAS ofrecerá el Curso Superior Nivel 1 con la categoría de Experto por la Universidad CEU San Pablo. Se convierte en la primera entidad formativa del sector que obtiene este respaldo académico.
El Rector de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), Guillermo Cisneros, y la directora del Territorio Centro de Telefónica, Beatriz Herranz, han firmado un convenio para la renovación de la Cátedra Universidad-Empresa Telefónica Universidad de Politécnica de Madrid bajo una nueva denominación: Economía, Sociedad y Transformación Digital.
Un total de 25 estudiantes con discapacidad intelectual se gradúan este viernes por la Universidad de Alicante en un curso de formación para el empleo y la vida financiado por la Fundación ONCE en colaboración con el Fondo Social Europeo (FSE) para mejorar la inserción laboral de los jóvenes con este tipo de discapacidad.
Junto con la docencia, la investigación es el otro pilar que sustenta las universidades de todo el mundo. A pesar de no estar muy valorada y de que los fondos destinados a ella sean escasos, sigue formando parte indiscutible del día a día de las instituciones de educación superior. Como en el resto del mundo, América Latina ha pasado por un año de lo más complicado debido a la llegada de la pandemia. Sin embargo, ya existen universidades de este territorio que se incluyen entre algunas de las más destacadas del mundo. Precisamente uno de los baremos para medir la importancia, eficacia e impacto de estas instituciones es su labor de investigación y, por ende, su capacidad para contribuir al desarrollo de la zona y del país.
Schiller International University e IBM han creado Schiller Institute of Business Technology in partnership with IBM (SIBT), que aúna la excelencia educativa y la capacidad internacional de Schiller, la primera universidad estadounidense fundada en Europa, con el liderazgo digital y la presencia global del gigante tecnológico IBM.
La Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) es la institución preferida por los grandes bufetes para seleccionar a sus futuros abogados, según la primera edición de un informe publicado por El Confidencial que identifica las universidades y escuelas de negocio preferidas por las grandes firmas para captar talento.
No puede ser que los estudiantes estén decidiendo las elecciones a rector. Habría que hacer que el voto de los estudiantes valiera según su participación, ha afirmado Roberto Fernández, expresidente de la Conferencia de Rectores (CRUE), en una nueva sesión de Los futuros de la Universidad, seminario de reflexión académica, organizado por Nueva Revista y dirigido por Rafael Puyol, presidente de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
La UIC Barcelona y la empresa ROCKWOOL firmaron un convenio para la constitución de los Premios de Sostenibilidad ROCKWOOL, que tienen por objetivo principal garantizar un nivel alto de aplicación de los criterios de sostenibilidad en los Trabajos Final de Grado (TFG) de los estudiantes de UIC Barcelona School of Architecture. En la firma del convenio intervinieron el rector de UIC Barcelona, Xavier Gil, el director de UIC Barcelona School of Architecture, Josep Lluis i Ginovart, la profesora Teresa Batlle y el responsable de Relaciones Institucionales de ROCKWOOL Peninsular, Albert Grau.
El debate, el intercambio de conocimientos y la reflexión sobre estrategias y metodologías innovadoras de enseñanza y aprendizaje se han dado cita en el II Congreso CEU de Innovación Educativa y Docente. Un encuentro celebrado en formato de doble presencialidad, organizado por las tres Universidades CEU, con la colaboración de Colegios CEU, Formación Profesional y Posgrado, que ha contado con un total de 644 participantes.
La Universitat Internacional de Catalunya (UIC Barcelona) pone en marcha un programa de acompañamiento para la formación universitaria de deportistas de alto nivel y rendimiento. Bajo el nombre de "Sport Talent", el programa está pensado para velar por el bienestar de los deportistas de alto nivel y rendimiento y su formación, de cara a garantizarse un futuro laboral y profesional de éxito.
Un total de 1.117 estudiantes de Bachillerato de la Comunidad Autónoma del País Vasco y 47 que han completado un Ciclo Formativo de Grado Superior (Formación Profesional) comenzarán este martes, 6 de julio, los exámenes de la convocatoria extraordinaria de la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EAU) en la Universidad del País Vasco.
El pasado viernes finalizó el plazo de presentación de solicitudes al proceso ordinario de preinscripción para acceder a alguno de los 48 grados ofertados por la Universidad de La Laguna (ULL) el próximo curso 2021-22 para el alumnado de nuevo ingreso.
El presidente de la República de Irlanda, Michael Higgins, mostró de nuevo su preocupación ante la deriva de las universidades del país por la falta de libertad académica como causa directa del mercantilismo que impera en las escuelas superiores. Una educación supeditada a la ideología del ''dominio del mercado sin restricciones'' que ha mermado los espacios críticos para hacer preguntas en las universidades ''más allá de las de una utilidad limitada'', aseguró en su discurso, Higgins. El 8 de junio, el poeta y expresidente del Partido Laborista irlandés, Higgins, participó en una conferencia sobre 'Libertad académica y disensión intelectual' organizada por Scholars at Risk y la Federación Europea de Academias de Ciencias y Humanidades. En su discurso hizo alusión a los ataques más recientes que han sufrido las universidades en libertad académica.
La Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en su convocatoria de julio ha comenzado este miércoles para más de un millar de estudiantes de la Región. En concreto, se presentan a la fase general 1.083 personas, a las que se suman quienes solo harán la fase voluntaria.
El presidente de la Junta de Andalucía, Juanma Moreno, ha subrayado este lunes que el próximo curso entre en vigor el nuevo modelo de financiación para las universidades públicas, "una asignatura pendiente largamente reivindicada", después de que el día 8 se aprobara en el Consejo de Gobierno las Bases del Modelo de Financiación Pública Ordinaria de las Universidades Públicas Andaluzas, que sustituye al vigente de 2007, según ha puesto de manifiesto en la inauguración de la 19º edición de los Cursos de Verano de la Universidad Pablo de Olavide en Carmona (Sevilla).
La Asociación Española de Directivos de Responsabilidad Social (DIRSE) y la Universidad Pontificia Comillas, a través de la Cátedra Iberdrola de Ética Económica y Empresarial, han firmado este mes de junio un acuerdo de colaboración para trabajar conjuntamente en el fomento de la responsabilidad social corporativa (RSC) y la Sostenibilidad.
El U-Ranking elaborado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas sitúa a la Universitat Jaume I entre el grupo de universidades que ocupan el cuarto puesto, en el rango de puestos del 13 al 19, de las mejores universidades de España.
Un 46,8% de las nuevas carreras universitarias cuentan con menos de 25 alumnos matriculados en primer curso. O lo que es lo mismo, menos alumnos que la mayoría de aulas de Primaria y Bachillerato.
Ximenez Group -grupo empresarial líder en iluminación decorativa-, ha firmado un convenio de colaboración con la Universidad de Sevilla para la incorporación de alumnos en prácticas desde el Máster de Consultoría SAP. Con este acuerdo, ambas entidades buscan propiciar el desarrollo profesional de perfiles del programa académico en el marco de un proyecto de digitalización pionero en el sector.
El Campus Virtual de VIU - Universidad Internacional de Valencia ha sido premiado, por segundo año consecutivo, como uno de los mejores campus virtuales a nivel mundial en los importantes premios internacionales de educación Blackboard Catalyst Awards.De esta manera, la Universidad VIU se configura como la única universidad española online en recibir este prestigioso galardón internacional, otorgado en la categoría Teaching and Learning, en la que se distingue a los mejores proyectos que ofrecen soluciones flexibles, a distancia y en línea, incluido el uso de tecnologías móviles, para impactar positivamente en la experiencia educativa.
La metodología UAXmakers, consiste en trabajar por retos y aprender resolviendo casos reales con empresas, mediante células de trabajo formadas por estudiantes de distintas áreas de conocimiento. Esta metodología rompe con las visiones fragmentadas, aporta un entendimiento más amplio del problema y desarrolla la capacidad de liderazgo desde la diversidad.
El segmento más joven de la fuerza laboral, de 18 a 24 años (también conocida como Generación Z), ha sido la más afectada profesionalmente por el impacto económico de la pandemia de COVID-19. Así queda reflejado en People at Work 2021: A Global Workforce View, el último estudio elaborado por ADP® Research Institute.
EAE Business School ha sido reconocida por Positive Impact Rating 2021, una clasificación liderada por los propios estudiantes que se basa en su opinión respecto al compromiso en sostenibilidad de su Business School. En esta segunda edición, han participado estudiantes de 47 escuelas, ubicadas en 21 países de los cuatro continentes. Positive Impact Rating for Business schools (PIR) tiene un claro foco en el impacto social de las escuelas de negocio en la sociedad.
Los universitarios españoles eligen a Mercadona, Inditex y Google como las empresas más atractivas para trabajar en 2020. Así se desprende de la 4ª Edición de Merco Talento Universitario España, que recoge las 100 empresas más atractivas para trabajar, según la valoración de los estudiantes universitarios y que este lunes han presentado Merco y Recruiting Erasmus.
Flexibilidad, personalización y plena conexión con el ámbito profesional. Así se plantea la Universidad Europea su apuesta por la formación online para el próximo curso 2021/2022. El hecho de vivir en un mundo donde la tecnología ha derribado fronteras ha permitido que los estudiantes puedan formarse en cualquier momento y desde cualquier lugar, es decir, es ahora cuando la formación se adapta a los estudiantes y no al revés. Además, la experiencia online da respuesta a las necesidades de estudiantes que ya están en el entorno laboral y para quienes su apuesta de futuro pasa por una especialización y una adquisición de conocimientos que les permitan impulsar su carrera y seguir avanzando en su desarrollo profesional.
El Ministerio de Universidades mostró su alegría este viernes por el anuncio de la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, de reducir las tasas universitarias para los estudios de grado en un 20% y los másteres en un 30% de cara al cursos 2022/2023. Fuentes del departamento de Manuel Castells aseguraron que las autonomías ya acordaron en mayo bajar las tasas y que Madrid se opuso a ello.
El ministro de Universidades, Manuel Castells, sentenció este viernes que el próximo curso universitario los estudiantes tendrán que acudir a los campus y no seguir las clases de forma 'online' porque "estamos controlando la pandemia". "El año que viene serán presenciales. Punto", zanjó.
El 96,29% del estudiantado presentado en la Comunidad Autónoma de Cantabria a la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) la han superado, según datos del Servicio de Gestión Académica de la Universidad de Cantabria (UC). De 2.725 estudiantes inscritos en la fase 1, procedentes de 57 centros de bachillerato y colegios de la región, han aprobado el examen un total de 2.624.
