Más de cuatro millones de niños y niñas solían acudir a campamentos de verano antes de la pandemia en España. Este sector involucra a 37.800 empresas con un volumen de facturación anual de más de 8.600 millones de euros y genera 200.000 empleos directos. Pero el coronavirus lo ha cambiado todo.
El confinamiento a escala planetaria disparó un 50% las ventas online de ropa de Inditex durante febrero, marzo y abril, meses en las que prácticamente fueron el doble que las del año pasado. En el peor momento de la pandemia en España -finales de marzo y abril-, donde el gigante textil tiene uno de cada cinco establecimientos, sólo el 13% de sus tiendas estaban abiertas -965 sobre un total de 7,469-. En la primera semana de junio, esta cifra se había dado la vuelta con el 78% de vuelta a la actividad. La pandemia puede convertirse para Inditex en la palanca para acelerar su conversión hacia la venta online y, por extensión, para recuperar niveles de rentabilidad previos a la crisis, con márgenes ebit que rozarán el 17% de nuevo en 2022, velocidad de crucero para la firma presidida por Pablo Isla, según las previsiones. Las ventas por Internet alcanzaron el 14% en 2019, con un crecimiento anual del 23%. Su objetivo es que en 2022, uno de cada cuatro euros provenga de su página de Internet y si mantiene el ritmo lo logrará.
El confinamiento a escala planetaria disparó un 50% las ventas online de ropa de Inditex durante febrero, marzo y abril, mes en el que prácticamente fueron el doble que las del año pasado. En el peor momento de la pandemia en España -finales de marzo y abril-, donde el gigante textil tiene uno de cada cinco establecimientos, sólo el 13% de sus tiendas estaban abiertas -965 sobre un total de 7.469-. En la primera semana de junio, esta cifra se había dado la vuelta con el 78% de vuelta a la actividad. La pandemia puede convertirse para Inditex en la palanca para acelerar su conversión hacia la venta onliney, por extensión, para recuperar niveles de rentabilidad previos a la crisis, con márgenes ebit que rozarán el 17% de nuevo en 2022, velocidad de crucero para la firma presidida por Pablo Isla, según las previsiones. Las ventas por Internet alcanzaron el 14% en 2019, con un crecimiento anual del 23%. Su objetivo es que en 2022, uno de cada cuatro euros provenga de su página de Internet y si mantiene el ritmo lo logrará.
Los agentes de la propiedad inmobiliaria estiman que una vez terminado el confinamiento y las restricciones del estado de alarma habrá una reactivación de las operaciones, situándola con más claridad para el último trimestre de este año. Así lo han indicado un 65,62% de los profesionales incluidos en una encuesta realizada por el Colegio Oficial y Asociación de Agencias y Agentes Inmobiliarios de Madrid (COAPIMADRID AIM) para analizar el impacto del confinamiento y las restricciones aplicadas con motivo del Covid 19 en el sector inmobiliario.
A partir de las próximas semanas muchas serán las personas que se vayan reincorporando a sus puestos de trabajo de forma progresiva, a medida que las distintas regiones avancen en las fases de desescalada. Muchas de ellas se estarán haciendo ahora mismo las siguientes preguntas: ¿cómo habrá cambiado mi trabajo? ¿volverá en algún momento a ser como era antes?
La llegada de la COVID-19 revolucionó todos los sectores. Con el establecimiento del estado de alarma, el confinamiento obligado y la posterior desescalada, la venta online se ha convertido en una de las opciones principales para adquirir nuevos productos. A pesar de que poco a poco la nueva normalidad se va estableciendo entre la ciudadanía, las empresas y retailers deben estar preparados para aprovechar el aumento de la demanda online y poder coordinarla con la venta física, donde el pago sin contacto y la gestión de las colas serán claves.
A pesar de no formar parte de la Unión Europea, Andorra está dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), es decir, del plan Bolonia, por lo que todos los títulos que expidan sus universidades están reconocidos en la Unión Europea. Limitaciones en la matriculación, titulaciones, planes de estudio o la ventaja fiscal son algunos de los motivos que han hecho que más de una universidad española se estableciera en este país para ofrecer formación online.
Cuando Jeff Bezos insistía, año tras año, en que su negocio estaba llamado a marcar una nueva era en los negocios durante casi dos décadas, la espera a muchos se les hizo eterna. Amazon no logró ser un negocio rentable hasta 2014 cuando su beneficio comenzó a crecer a doble dígito mientras los márgenes despegaban del 0%. Hoy su margen operativo está en el 5% -en línea con la distribución europea-, pero con la compañía en máximos históricos -por encima de un valor de 1,3 billones de dólares en el mercado- parece que tiene sentido para los accionistas. De la historia para hacer rentable a Amazon se extrae una conclusión de cara al futuro: vender a través de Internet, a precios altamente competitivos, no es para quienes buscan compañías con márgenes muy elevados, pero todo es empezar.
El IEB, centro de estudios especializado en formación financiera, jurídica y empresarial, lanza 10 nuevos cursos superiores en Análisis Bursátil y Value Investing, Gestión Financiera de la Empresa, Big Data aplicado al Marketing, LegalTech, Digitalización de Pymes, Marketing y Comunicación Digital en RRSS, Design Thinking, Metodologías Agile, Estrategias de Inversión y Gestión de Patrimonios y Osint y las ventajas de la búsqueda estructurada.
En México el canal digital continúa arrojando números positivos, de las personas que participaron en una encuesta de Nielsen México sobre el consumo y el comportamiento de compra en línea un 49% admitió que, si bien esta práctica era recurrente, ahora compran más que antes, por otro lado 24% manifestaron haber dejado de comprar a través de este canal.
Acabo de terminar la primera semana de exámenes finales on line de mi vida. Nunca antes había hecho este tipo de pruebas a través de internet. Por esto, antes de empezar la semana estaba un poco nerviosa y estresada, no sabía cómo iba a responder en estas circunstancias.
Las incógnitas sobre cómo será el nuevo curso están a la orden del día, pero lo que sí está claro es que nada volverá a ser como antes hasta que se desarrolle una vacuna que inmunice a la población frente a la Covid-19. Aun así, hay cambios que han venido para quedarse y cuanto antes seamos conscientes de ello antes seremos capaces de adaptarnos la nueva situación. Esto implica decir adiós a las habituales aglomeraciones en la entrada de las aulas o a los juegos apretujados en el recreo. El equipo de investigación e inteligencia artificial de Microsoft Corp ha desarrollado, en colaboración con Plain Concepts, un escenario virtual (Virtual Stage) que permite a los profesores impartir sus clases desde sus hogares como si estuvieran en un aula. Javier Cantón, responsable de Innovación en Plain Concepts, detalla en qué consiste este escenario.
Los últimos datos sobre comercio electrónico muestran cómo este sector ha sido uno de los que más ha crecido durante la pandemia. A principios de mayo, los datos de la patronal de las empresas de logística UNO, recogían que, en el periodo de confinamiento, los envíos de comercio electrónico en España crecieron un 50% con respecto a los meses anteriores.
La COVID-19 ha supuesto un antes y un después para la enseñanza. El paso definitivo para abrazar la digitalización y asentar la educación online a cientos de miles de personas. Un auge que, según el estudio Cambio de paradigma en los gastos profesionales realizado por Captio, destaca que la formación online ha aumentado significativamente -de 9% a 35%- en el primer trimestre del 2020
Un profesor de la ONCE de Alicante mantiene la educación física de más de 80 escolares ciegos o con gran discapacidad visual de toda España de forma virtual.
Las universidades públicas de la Comunitat Valenciana desarrollarán durante el primer cuatrimestre del curso académico 2020-2021 un modelo semipresencial. Será una fórmula "híbrida" que prevé que la mayoría de clases teóricas sean no presenciales, mientras que en las prácticas se contarán "con la mayor presencialidad posible". Así lo han acordado la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital y las rectoras y rectores valencianos para iniciar el próximo ejercicio académico y tras la suspensión de la actividad presencial del presente a causa de la pandemia de coronavirus.
Le Wagon, startup especializada en cursos de programación centrados en las habilidades de codificación, lanza en junio una serie de seminarios gratuitos con el objetivo de ayudar a todos aquellos que quieran comenzar a formarse en habilidades tecnológicas para afrontar el futuro del mercado de trabajo.
Según los resultados globales del Programa para la Evaluación Internacional de las Competencias de los Adultos (PIAAC) de la OCDE, en el año 2013 los españoles en comprensión lectora obtienen 252 puntos, 21 puntos por debajo del promedio de los países OCDE y 19 puntos por debajo del promedio de la Unión Europea (UE).
En el televisor, la tableta, el móvil, el portátil, la consola... cualquier sitio es bueno para acceder a los contenidos de Movistar+. Así se desprende de los datos sobre consumo de contenidos de la plataforma televisiva de Telefónica España durante las recientes semanas de confinamiento en España. En concreto, casi 10 millones de dispositivos han servido para que los españoles pudieran ver los programas, películas y series de Movistar+. Esa cifra representa un incremento del 15% respecto a los 8,5 millones de soportes registrados en octubre de 2019, primer mes con censo estandarizado de datos de acceso a dispositivos. Y todo lo anterior resultó especialmente impulsado por el periodo de confinamiento que comparte la población española.
Los alumnos de las tres universidades gallegas tendrán a su disposición las aulas que conforman la Red CeMIT para poder afrontar sus exámenes telemáticos en las próximas semanas.
La Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) ha firmado un Convenio Marco con el Ministerio Educación de Panamá (MEDUCA) y la Universidad de Panamá (UP) para promover la educación en línea en el país latinoamericano.
La federación europea de sociedades de analistas financieros (EFFAS, European Federation of Financial Analysts Societies) ha anunciado que 370 candidatos se han registrado ya para realizar el examen en modalidad online para obtener la Certificación de Analista en ESG (CESGA, Certified Enviromental Social and Governance Analysts), que se desarrollará el 12 de junio.
La veteranía también es un grado a la hora de ser solidario. La casi centenaria historia de Telefónica ha sido un valor para la teleco española a la hora de enfrentarse a la actual pandemia del Covid-19.
La pandemia ha cambiado muchas cosas, puede que para siempre. Una de ellas es la asistencia sanitaria, como demuestra el hecho de que, solo en Estados Unidos, los servicios de telemedicina han vivido un vertiginoso crecimiento.
Ante el éxito de su anterior convocatoria y el creciente interés por las carreras digitales con salidas laborales reales, el Instituto de Expertos Digitales de la UNIR ha tenido que adelantar su segunda promoción, pensada para septiembre, al mes de junio. El inicio es inmediato y el mercado laboral ofrece innumerables oportunidades.
Desde que se decretó el estado de alarma hace dos meses, son muchos los alumnos que han pasado de estudiar de manera presencial a hacerlo online. Según la UNESCO, actualmente el cierre de escuelas por el coronavirus afecta a casi mil doscientos millones de niños y niñas en todo el mundo, casi el 70% de los alumnos matriculados para este curso escolar. Muchos de ellos han pasado a estudiar de manera online, como también lo han hecho estudiantes universitarios, de FP o de cualquier otro tipo de escuelas, como las de idiomas.
El confinamiento ha tenido una repercusión directa en las dinámicas de aprendizaje de los más pequeños. La formación de los niños y niñas continua más allá de los centros educativos, pero la falta de interacción con los compañeros y la ausencia de intercambios de ideas propios de las aulas pueden añadir complejidad y quitar dinamismo a este proceso.
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha indicado que el Gobierno regional está "hablando" con entidades que tienen experiencia en educación 'online' por si el próximo curso fuese necesario combinar este tipo de educación con la presencial.
Más de 130 expositores, entre ellos algunas de las principales universidades catalanas, tanto públicas como privadas, así como destacados centros de Formación Profesional, Bachillerato y estudios de idiomas o artísticos, ya han confirmado su participación en FiraCampusVirtual, la plataforma digital que Fira de Barcelona ha lanzado ante la imposibilidad de poder celebrar el Saló de lEnsenyament y Futura debido a los efectos de la pandemia Covid19. Este certamen, que se celebrará del 20 al 24 de mayo, potenciará la orientación de jóvenes y estudiantes para que puedan elegir entre una gran oferta formativa y encaminar así su futuro profesional.
El Comercio (Perú)
