La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha presentado este viernes con el futbolista Iker Casillas el nuevo Colegio público de Educación Especial en Torrejón de Ardoz que llevará el nombre del exjugador y que estará operativo en 2022.
Unos 338 alumnos --de más de 330.000 estudiantes-- y 47 profesores --de entre 32.000 docentes-- permanecen en la actualidad como casos activos de coronavirus, lo que supone un aumento de 34 jóvenes y una caída de 8 profesores respecto a los datos de la semana pasada, según ha informado la Consejería de Educación en una nota de prensa.
El sindicato independiente de profesores ANPE pone en valor la educación y a las mujeres docentes en tiempos de Covid-19. "Te mereces un aplauso. Ayer, hoy y mañana", asegura la organización en un mensaje en el marco del Día Internacional de la Mujer, que se celebra el 8 de marzo.
Más de un millar de docentes se han inscrito para participar este sábado en el congreso Innovaprofes organizado de modo virtual por Fundación Bankia y FP Innovación.
Las futuras promesas del diseño del Centro Superior de Diseño de Moda de Madrid (CSDMM) de la Universidad Politécnica de Madrid participan en Woolmark Performance Challenge, el concurso internacional impulsado por The Woolmark Company que tiene como objetivo profundizar sobre el uso de la lana Merino australiana y ampliar los límites de este material en el diseño de la moda deportiva. Así, a través de la competición a la que se suman instituciones educativas de todo el mundo, el CSDMM es el único Centro de una universidad de España presente en la edición de este año.
Los docentes de Educación Infantil y Especial serán los primeros en recibir la vacuna contra el coronavirus en Castilla-La Mancha --dentro de este colectivo que engloba a unas 40.000 personas--, y la región ya tiene concretados el modelo y los puntos de vacunación en las provincias.
Los Museos Guggenheim de Bilbao y Nueva York han abierto el plazo de inscripción para el programa de cuatro becas virtuales dirigidas a jóvenes de Euskadi. La recepción de solicitudes para esta octava edición de la convocatoria finaliza el próximo 29 de marzo y los jóvenes seleccionados contarán con una ayuda económica de 1.750 dólares.
La brecha de género en mujeres con bajos estudios es el triple que en las de nivel educativo alto, pues supone unas diferencias con los varones de 22,5 y 6,4 puntos porcentuales, respectivamente. Esto se debe a que, según Eurostat, en el tercer trimestre de 2020, el 86,9% de los hombres y el 80,5% de las mujeres con un nivel educativo alto estaban empleados; y que la tasa de ocupación de los hombres con bajo nivel educativo fue del 65,9%, mientras que la de las mujeres fue del 43,4%.
La Consejería de Educación abrirá entre el 5 y el 16 de abril el plazo de inscripción para las pruebas de certificación de lengua asturiana del año 2021 de los niveles B2 y C1.
Crue Universidades Españolas y la Confederación Española de Jóvenes Empresarios (CEAJE) han firmado un convenio de colaboración con el fin de mejorar el futuro profesional de los estudiantes universitarios y de los propios profesionales, mediante el desarrollo de una formación, competencias y especialización a lo largo de la vida. Con tal objetivo, ambas asociaciones se comprometen a colaborar de manera activa en la puesta en marcha y desarrollo de cuantas actividades y proyectos sean de interés común, incluido el intercambio de información, conocimientos y experiencias.
La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (ACADE), en su calidad de representante de más de 5.000 centros privados de educación infantil 0-3 años, se ha dirigido a las autoridades autonómicas que ostentan las competencias educativas para recordarles que la Ley vigente establece que la deducción fiscal contemplada para gastos educativos de las familias en este segmento de edad, solamente puede aplicarse en el caso de que los usuarios escolaricen a sus hijos más pequeños en Centros de Educación Infantil Autorizados por cada Comunidad Autónoma.
La digitalización, la innovación y la tecnología han llegado para quedarse y, aunque tengan infinidad de cosas positivas, lo negativo también está presente. Según un estudio de PwC, durante el 2020 el 95% de los ciberataques que han sufrido las empresas tuvieron su origen en el factor humano, ya sea por desconocimiento o error. Audea, consultora española en Ciberseguridad y experta en temas de formación y concienciación en la materia, ofrece cursos para formar a los empleados en este campo a través de su Escuela Superior en Ciberseguridad, ES-CIBER. Elisa Sánchez, Communication & Training Manager de Audea, explica por qué es tan importante este tema hoy en día.
La escuela de negocios ETJ Law & Business School sigue pisando fuerte en su compromiso con la innovación y la diferenciación apostando por un modelo educativo por suscripción. Así, la escuela se convertirá en la primera plataforma tecnológica de formación jurídica y empresarial en ofrecer sus más de 200 masterclass mediante tarifa plana. José Luis Meseguer Velasco, Presidente de la ETJ, explica en qué consiste este nuevo método.
VELUX, marca líder de ventanas de tejado, ha apuntado que instalar ventanas en una cubierta, tanto plana como inclinada, en los centros escolares influye de forma muy positiva en el confort térmico, la calidad del aire y la cantidad y distribución de la luz natural en las aulas, lo que trae consigo un ahorro económico y una mejora de la eficiencia energética de los colegios. Con motivo del Día Mundial de la Eficiencia Energética, que se celebra hoy, Alejandro Manso, Manager de Obra Nueva y Prescripción de VELUX Iberia, ha profundizado sobre esta premisa en un webinar realizado conjuntamente con EIM Consultores, asesoría especializada en centros educativos, al que se ha convocado en torno a 5.000 representantes de centros académicos.
No estábamos preparados para una pandemia como esta. Nadie lo estaba. Nuestro gran aprendizaje de esta crisis ha sido que solo la ciencia y la solidaridad nos están sacando de ella. Y de la próxima, solo nos volverán a sacar la ciencia y la solidaridad. Así lo afirmó hoy el rector de la Universidad de Navarra, Alfonso Sánchez-Tabernero, durante la presentación de la Estrategia 2025, su hoja de ruta para los próximos cinco años. El plan tiene como foco la sostenibilidad y se articula en tres ejes: educación transformadora, investigación de impacto e interdisciplinariedad.
La Asamblea General de Crue Universidades Españolas ha elegido de nuevo al rector de la Universidad de Córdoba, José Carlos Gómez Villamandos, para presidir esta asociación durante un segundo mandato. El propio presidente anunció el pasado mes de febrero el adelanto de las elecciones, que estaban previstas para el mes de mayo, con el fin de que Crue dispusiera de un equipo estable para la negociación con el Gobierno de la futura Ley Orgánica del Sistema Universitario, también denominada «LOSU».
Las universidades de Vigo y Burgos son las instituciones de educación superior más transparentes de España, al cumplir con 126 de 137 indicadores de transparencia y buen gobierno, según un informe elaborado por Dynamic Transparency Index (Dyntra) sobre las universidades públicas y privadas españolas.
14 escuelas de negocio españolas se han unido para realizar una declaración conjunta en la que solicitan que los proyectos Next Generation (NG) que deben ser aprobados por el Gobierno de España, tengan en cuenta planes de formación para que los empresarios y directivos de nuestro país puedan convertir modelos de negocio agotados en empresas sostenibles y con potencial de crecimiento.
Un grupo de jóvenes, junto a la Fundación Friedrich Naumann por la Libertad y EsadeEcPol, han presentado el documental de la campaña Generación Doble Crisis en España que realiza una radiografía de la situación socioeconómica de la generación millenial o Y en el sur de Europa. La Gran Recesión ha supuesto un deterioro en las condiciones de vida de los jóvenes en esta zona, entre la que está España, y un aplazamiento en sus proyectos de vida. Así, han resaltado que mientras países como Alemania, Francia o Suecia, la generación poscrisis -los nacidos entre el 1985 y 95- viven mejor que sus predecesores, no es el caso de España, Italia ni Portugal. En este sentido, es imprescindible tomar medidas con urgencia, porque el rostro de la pobreza se ha rejuvenecido.
En este momento, esta elección es, indiscutiblemente, una de las decisiones más importantes en la vida de todo estudiante. Además, determinará tanto sus estudios en dos de los años preuniversitarios decisivos, así como el acceso a las mejores universidades y también su futuro laboral.
La Universidad se sitúa entre las 100 primeras del mundo en cinco disciplinas, dos más que en la edición anterior: Economía y Econometría, Linguística, Política y Estudios Internacionales, Estudios de Desarrollo y Política Social y de la Administración. Estudios de Desarrollo y Política Social y de la Administración son las dos disciplinas nuevas en que puntúa la Universidad, que han pasado de no aparecer en la clasificación a situarse en la franja 51-100.
La consejera de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, Rocío Ruiz, ha reivindicado en la mañana de este jueves "el poder transformador de la educación en el progreso y la construcción de una Andalucía más igualitaria" en el marco de la campaña del 8M.
La secretaria general del Sindicato de Estudiantes, Coral Latorre, ha llamado este mediodía a "mantener las movilizaciones" convocadas por el Día Internacional de la Mujer en Madrid, a pesar de la prohibición anunciada hoy por la Delegación de Gobierno de todas las protestas de los días 7 y 8 de marzo.
El consejero de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, Javier Imbroda, ha señalado que no le consta que haya problemas en la región debido a las reacciones físicas por la vacuna de AstraZeneca que se está administrando al personal docente y no docente de los centros educativos de la comunidad autónoma.
La Universidad Politécnica de Madrid se sitúa un año más entre las cien mejores universidades del mundo en el área de Ingeniería y Tecnología, según el ranking internacional QS de 2021 por ramas de conocimiento y materias, ocupando el puesto 75 en la clasificación general de Ingeniería y Tecnología. Mejora su posición respecto al año anterior (puesto 90) en 15 puestos. Además, se convierte en líder entre las universidades españolas al ser la única que sitúa tres de sus disciplinas entre las cincuenta mejores del mundo y un total de siete entre las cien primeras.
La Consejería de Sanidad inicia hoy jueves la vacunación frente a la COVID-19 del personal que trabaja en centros educativos del archipiélago con la inoculación de las primeras dosis de la vacuna al Grupo 6b, es decir, al personal docente y no docente de Educación Especial e Infantil.
El consejero de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, expresó este jueves en el Pleno parlamentario su "temor" a que los ordenadores adquiridos mediante convenio con el Ministerio de Educación y FP, en total 30.000 dispositivos, no lleguen antes de junio.
Euskadi tiene este jueves un total de 80 aulas clausuradas tras detectarse algún caso de covid-19, lo que supone seis menos que el miércoles y el 0,46% del total de clases que hay este curso desde los 2 años hasta educación no universitaria postobligatoria.
La Universidad de Cantabria (UC) ha puesto en marcha una nueva edición del programa de orientación preuniversitaria Cicerone, que se realizará de forma virtual, y que dará comienzo hoy, 4 de marzo y se extenderá hasta el día 30 de abril. Durante esos días, el Sistema de Orientación de la UC (SOUCAN) desarrollará una intensa labor de difusión de los diversos grados que ofrece la UC entre el alumnado que está cursando segundo de Bachillerato en los centros de Secundaria, así como del último curso de los Ciclos Formativos de Grado Superior impartidos en la comunidad cántabra.
Con motivo del Día Internacional de la Mujer, el próximo 8 de marzo, Mastercard llevará a cabo su quinta edición en España del programa Girls4Tech, una iniciativa dirigida a estudiantes entre 8 y 16 años para ayudarles a despertar su interés por las materias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Este programa lúdico y pedagógico, impartido por los propios empleados de Mastercard, será virtual y tendrá lugar en el colegio CEIP Fray Juan De Herrera, en Herrera del Duque, provincia de Badajoz. Además de abordar la brecha de género, con esta iniciativa la empresa también busca dar cara a otra problemática del país: la inclusión de la España vaciada.
