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El certamen de teatro escolar Hermenegildo Lanz de Peligros subirá el telón el 6 de abril

  • La participación superará a los 3.000 escolares esta edición.

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El teatro municipal Pablo Neruda de Peligros (Granada) acogerá entre el 6 y el 13 de abril las representaciones programadas en el marco de la novena edición del certamen de teatro escolar Hermenegildo Lanz, con once montajes escénicos de diversos centros educativos de la provincia de Granada.

La participación total, entre los grupos teatrales y el público asistente, superará esta edición los 3.000 escolares, en un proyecto organizado por el Ayuntamiento de Peligros, con la colaboración de la Delegación de Cultura y Memoria Histórica y Democrática de la Diputación de Granada y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Está confirmada la presencia como público de cerca de 2.900 escolares, procedentes de 12 municipios de la provincia.

La diputada provincial de Cultura y Memoria Histórica y Democrática, Fátima Gómez, ha señalado, durante la presentación, que se trata del "único certamen de este tipo que existe en la provincia, se proyecta como una magnífica herramienta de formación cultural y humana para los escolares granadinos, y una fantástica aventura" que, "nacida en 2009 en la localidad de Peligros", se ha "sabido trasladar acertadamente a toda los rincones" de la provincia, con el objetivo de "fomentar entre el público más joven el gusto por las artes escénicas, implicándoles en los hábitos de consumo cultural".

Por su parte, el delegado de Educación de la Junta en Granada, Germán González, ha asegurado que "el teatro es una fuente inagotable de recursos desde el punto de vista educativo, en lo corporal y en lo lingüístico", y, en este sentido, hace falta que los niños "sean el motor del teatro".

Por último, la concejal de Cultura de Peligros, Cristina López, ha calificado el certamen como "una realidad consolidada" y ha agradecido la colaboración de la Diputación, la Junta de Andalucía y los propios centros educativos en el desarrollo del mismo.