La UFV, a través de la OTRI, participa en este evento de comunicación social de la ciencia y la tecnología organizando varios talleres prácticos, todos ellos gratuitos, del 6 al 19 de noviembre, lo que supone una ocasión extraordinaria para que los ciudadanos puedan conocer de cerca el trabajo que realizan los científicos, sus investigaciones, motivaciones y esfuerzos.
Las Aulas 3.0 siguen cobrando protagonismo en el Colegio Europeo de Madrid mediante la implantación de novedosos recursos digitales y tecnológicos.
Los cursos del programa de Ciudadanía Corporativa de Samsung se consolidan como iniciativa para ayudar a los jóvenes entre 18 y 25 años en la obtención de empleo en las nuevas profesiones digitales
La Real Academia de Ingeniería de España, que ostenta durante 2017 la presidencia del International Council of Academies of Engineering and Technological Sciences (CAETS), ejercerá como anfitriona de su encuentro anual con la presidencia de honor de S.M. el Rey.
CEDEU Centro de Estudios Universitarios (adscrito a la Universidad Rey Juan Carlos) ha celebrado hoy la I Jornada de Excelencia y Calidad Organizativa en la que a partir de ahora será su segunda sede en el centro de Madrid.
La Fundación Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno lanza su programa de liderazgo cívico para jóvenes, con ocasión del centenario de John F. Kennedy.
La iniciativa nace con la intención de analizar la relevancia estratégica que tiene la empresa familiar para la economía y sociedad, con especial atención al impacto que esta realidad tiene en la estructura económica española.
La Unidad de Igualdad de la Universidad de Barcelona, ??en colaboración con las comisiones de Igualdad de los diferentes centros, ponen en marcha la segunda edición del curso Cómo construir relaciones socioafectivas sanas?
Se organiza en el marco de la Asamblea General anual de la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática
El estudio aborda un análisis de la LOMCE a partir del principio de Pareto aplicado a la educación y de la evidencia empírica que facilitan el trabajo de John Hattie y los resultados de PISA 2015